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復習備考演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的復習備考演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復習備考演講稿1
同學們:
早上好!
下周的今天就是我們的期末考試。也許同學們期末考試的大致情況已經(jīng)在平時的學習中決定了，但是如果在這周內(nèi)有一個合理的安排，也還是能收獲很多的。也許以我的資質(zhì)還不足以和同學們談什么學習方法，也許一些同學的復習方法比我優(yōu)越，但在這里，我謹談?wù)勎业囊恍└邢搿?/p>
學期將近尾聲，這將是一個相對而言比較累的時期，我想講的第一點就是要有一個良好的心理素質(zhì)。我們要以一顆堅韌的心去面對挑戰(zhàn)，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。我們現(xiàn)在處在一個比較高的壓力下，我們都很想停下來歇一歇，緩一緩。而在這種情況下，我們更需要以頑強的意志去戰(zhàn)勝困難。一些朋友常對我說：“要耐得住氣。”這說得很對，越是艱巨的挑戰(zhàn)，越需要屏息沖到底。我們應(yīng)該堅信，我們都是酵母菌，缺氧的環(huán)境打不倒我們，富氧的環(huán)境中，我們更能頑強的生存。
剩下的時間只有一周了，我們應(yīng)該明確一點：最后的復習應(yīng)該已經(jīng)展開了。怎樣進行合理的復習呢？我想每個人都應(yīng)該有自己的絕招。我謹談幾點想法：
1.復習應(yīng)該有計劃有條理地進行
就我個人而言，我制定了一些粗線條的計劃，比如在這段時期集中做一些課外練習來達成對課內(nèi)知識的補充；在下一段時期對基礎(chǔ)知識進行梳理和歸納，加深理解。我覺得一份符合自己情況的計劃，會對復習效率的提高有不小的幫助。
2.復習應(yīng)該突破重點、兼顧全局
在復習的時候，需要明確自己的弱點，集中突破，同時也不能因點失面，因小失大。無論是在復習中，還是在考試中，這一點都非常重要，這是一個策略性的問題。比如我在復習或考試時，常常會估算一下剩余時間與剩余工作量。如果時間有多，我會在重點上多花一點時間；如果時間緊，我一般會加快速度，有時甚至會忽略次要矛盾，采用跳躍式復習法。
壓力越來越大，學習越來越忙，可能一些同學會過度重視學習而忽視了身體。從哲學觀點來看，身體是物質(zhì)的存在，而學習是精神的拓展。注重精神的拓展而忘了物質(zhì)的存在顯然是本末倒置。《大學》中有一句話叫：“其本亂而末治者，否矣。”一樣事物的根本很糟糕而他的末節(jié)很有條理，這是不對的。我有一個朋友，他每個周末都去龍井山上騎車，他告訴我，騎車回來，腦子就像換過一樣，異常清醒。體育鍛煉不僅強健了我們的體魄，也幫助我們有一個更高的效率。雖然學習很忙，我還是希望同學們每天能抽出哪怕是一小段時間來進行體育鍛煉。
最后我在講一下解決理科題的一些體會。我覺得化學題也許不會太難，然而在一些題目中可能會出現(xiàn)一些很隱蔽的.陷阱，一不小心便會一失足成千古恨。除了上課認真聽與課本認真看外，還應(yīng)仔細審題。解決物理題需要兩個方面的因素：對于基礎(chǔ)題與實驗題，我覺得上課的聽講和對課本的熟悉是極其重要的；對于計算題，你需要深刻理解一個物理思想并對題目進行分析，一般來說分析出來，一道題也差不多了。解決數(shù)學題則需要靈敏的思維與題量的積累，這也許就是為什么數(shù)學要有
我相信，良好的心態(tài)，有條理的復習，強健的體魄，清晰的思路一定會讓大家在期末考中取得好成績。
謝謝大家!
復習備考演講稿2
下周我們將要進行期中考試，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰(zhàn)，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會。為此，我代表學校向同學們提出以下建議和要求：
首先，大家應(yīng)該正確看待考試對于我們的意義，因為分數(shù)并不是評判一個人的惟一標準，聰明之人會感謝這樣的成績，因為它反應(yīng)了自身某方面的不足，也促使我們發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、改正問題。而愚蠢之人只會自怨自艾，認為考試傷害人的自尊心，卻殊不知沒有競爭與相比又怎么能刺激自尊心讓它督促我們進步。所以成績中下的同學不要因為偶爾一次考試失利就自我否定，對考試帶有敵視態(tài)度，反而應(yīng)該將其看做我們對于知識查漏補缺的機會，讓自己變得更加完善。
其次，我們應(yīng)該適當調(diào)整自己的心態(tài)，不需要過分緊張和焦慮，而對期中考試如臨大敵更是絕對的禁忌，因為這樣不僅不會幫助我們正常復習反而會使心中對考試的恐懼更加膨脹，變得越來越不可戰(zhàn)勝，使考試在心中變得無比沉重從而消磨我們的自信并且影響復習的效果。而過于放松、滿不在乎也是不可取的態(tài)度，這會使我們神經(jīng)放松，失去對考試的重視以及知識漏洞的查補。所以正確的態(tài)度應(yīng)該是不浮躁，不恐懼，不敵視，不輕視，了解考試不過是人生路上必過的`考驗，是一次必然的來到的階段評測，就會消除考試對于自身的壓迫感，從而在考場上發(fā)揮正常水平。
再者，我們更應(yīng)該把握的是復習方法，有好的方法必然會使我們的成果事半功倍，合理安排時間，規(guī)劃學習目標，更是我們需要去做的。
最后，我希望大家明白的是，考試不單單測驗了我們的能力，也是一次誠信的考驗，我們應(yīng)該對自己的人生負責，所以希望大家以真誠、自信和從容的態(tài)度面對考試，不抄襲、不作弊，今天你為短暫的快樂而欺騙自己，那么明天你又應(yīng)該用什么為今天買單？
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創(chuàng)造自信的機會。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
復習備考演講稿3
今天距離高考還有50天，高考復習備考已經(jīng)到了最后一公里的沖刺階段，在這個階段，我們必須把提升邊緣生成績作為重中之重抓實抓好，抓出成效。下面我講三個問題。
一、最后一公里沖刺階段的基本戰(zhàn)略
從去年10月27日到現(xiàn)在，我們一共召開了七次有關(guān)高考的大型會議和兩次協(xié)作體會議。經(jīng)過全體高三教師的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｒ嬲龏Z取今年高考的勝利，我們必須抓好最后一公里階段的工作。
這一階段的總體工作思路是，以考試為載體，積極推進邊緣生提升，家校聯(lián)動，考講學一體，顆粒歸倉四大戰(zhàn)略，努力提高學生的心理素質(zhì)、應(yīng)試能力，學習成績，讓每一個同學都考出最好的自我，實現(xiàn)今年高考的奮斗目標。
一是要狠抓邊緣生。通過考試要不斷分析邊緣生提升的空間，制定邊緣生提升的具體措施，要讓邊緣生不斷實現(xiàn)新的跨越。
二是實現(xiàn)家校聯(lián)動。讓家長明確孩子的位置和可能達到的目標，明確學校在沖刺階段對學生的要求，明確家長在這個階段家長應(yīng)該做什么，實現(xiàn)家校聯(lián)動，形成合力，提高效率。
三是考講學一體化。要通過考試確定教師應(yīng)該如何有針對性的講，學生如何有針對性的學，用考試把老師講課和學生學習有機結(jié)合起來，形成考講學一體化。
四是做到顆粒歸倉。通過考試發(fā)現(xiàn)學生的問題，要把每一次考試的失分點找出來，把能夠提升的得分點找出來，放棄那些不可能學會的內(nèi)容，要一分一分的漲，要真正做到精準、精細，顆粒歸倉。
二、抓邊緣生工作必須做到六個落實
一是邊緣生具體名單要落實。班主任教師要根據(jù)四次考試的成績，準確確定邊緣生的名單，邊緣生的確定范圍可以根據(jù)具體情況適當放大，以便激勵學生不斷前進。
二是邊緣生薄弱學科要落實。要根據(jù)四次考試情況分析學生哪些學科是薄弱學科，在薄弱學科中哪些是薄弱的環(huán)節(jié)，如何在這個環(huán)節(jié)中進行查缺補漏，有針對性的學習。
三是邊緣生指導教師要落實。要根據(jù)邊緣生的薄弱學科，確定他們的指導教師，這些學科教師在做好整體工作的前提下，高度關(guān)注這些邊緣生，推動邊緣生不斷進步。
四是邊緣生提升目標要落實。班主任教師和任課教師一定要根據(jù)邊緣生的具體情況，制定出他們在薄弱學科的提升幅度，保證這些邊緣生有所提高，實現(xiàn)跨越。
五是聯(lián)系邊緣生領(lǐng)導要落實。每一位領(lǐng)導都要聯(lián)系幾個邊緣生，從各個方面進行關(guān)注，包括聯(lián)系家長，找學生談話，幫助學生分析各個方面的問題，提出一些建議。
三、要真正落實邊緣生提升具體措施
一是做好邊緣生的思想工作。鼓勵學生充滿信心，高考比的是信心，相信自己成功就會走向輝煌，沒有自信就遠離成功。鼓勵學生敢于挑戰(zhàn)自我，高考比的是勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我才能走向成功，失敗就是弱者的.專利。鼓勵學生樹立恒心，高考比的是恒心，別人放棄的時候你能夠堅持，你就會不斷走向成功。
二是做好邊緣生的心理疏導。在最后的沖刺階段，一定要加強對邊緣生心理的疏導，讓學生有一個遠離浮躁的心態(tài)，高考比的是心境，誰的心能夠一直沉靜到最后，誰就會真正超越自我。培養(yǎng)學生一絲不茍的學習態(tài)度，高考比的是態(tài)度，每一次考試都檢驗你的收獲，要一絲不茍顆粒歸倉。
三是指導邊緣生有效的學習。要增強學生減少失誤的意識，高考比誰出錯少，出錯少是你會的題要少丟分，不是你有多少題不會。要善于舍棄，高考比的是舍棄，在有限的時間里要學會放棄，根本學不會的就放棄。要應(yīng)會必會，高考比的是提升，在每次考試中找到提升空間，把能夠?qū)W會的真學會。
四是要家校一體化形成合力。要通過多種途徑保持和家長的溝通，上次家長會我講了八多八少，有的班主任老師通過微信轉(zhuǎn)給了家長，希望家長能夠牢記這些，在最關(guān)鍵的階段實現(xiàn)家校一體，形成合力，提高學生的心理素質(zhì)，應(yīng)試能力和學習成績。
五是充滿信心扎實有效工作。好想法如果不落實，都會變成一紙空文，想到和得到之間必須做到。有些教師信心不足，認為有的學生沒有辦法提升，只能順其自然，做什么工作都不會有效果，這種沒有信心的思想不能有，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。最后的階段，我們要齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，真抓實干，實現(xiàn)今年的奮斗目標。
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