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      應聘教師簡歷自我介紹

      時間:2024-10-17 11:53:08 進利 簡歷自我介紹 我要投稿

      應聘教師簡歷自我介紹(精選11篇)

        時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,找工作的黃金時間馬上就要到來,需要為此寫一份簡歷了哦。那么怎樣寫好簡歷呢?以下是小編整理的應聘教師簡歷自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      應聘教師簡歷自我介紹(精選11篇)

        應聘教師簡歷自我介紹 1

      尊敬的領導:

        我叫丘xx,20xx年7月畢業于xx工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作20xx年7月加入中國共產黨。20xx年取得專科學歷。20xx年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

        今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

        我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。20xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為“優秀教師”。 20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,20xx年8月在八仙筒鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。20xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。20xx年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

        我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。

        我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的.信賴。我專業扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

        如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

        如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

        應聘教師簡歷自我介紹 2

      尊敬的領導:

        您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導。

        作為本科畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

        大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

        望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我的.能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

        我是xx屆舞蹈學的畢業生。在校期間曾擔任學生會文藝部干事,班內團支書,在職期間組織能力和人際交往能力都得到了提高,在校期間獲得xx-xx一等獎學金,xx-xx優秀學生,xx-xx獲學校勞動先進個人,第十三屆文化藝術節學生會先進個人,在學校,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,參加義務勞動、打掃公共衛生……,受得老師與同學的好評。

        我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直是生活低調工作學習都高調的學生,能積極配合老師和同學的工作。在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習。我很喜歡自己的專業,對舞蹈有很深的情感,一直都把它作為我生命的追求。

        我會把我所學的一切運用到工作中,一絲不茍地為社會服務,全心全意為公司服務,爭取做一名優秀的社會工作者。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

        現在可以說我比較系統地掌握本專業所需要的舞蹈教育理論,具有一定的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創造能力,也了解本學科發展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質及專業開創精神,按照舞蹈教育專業培養的目標,我已經可以算得上是一個具有了育專業特長及能力的,能適應21世紀教育改革發展需要的工作者。

        再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃以展、蒸蒸日上。

        應聘教師簡歷自我介紹 3

      尊敬的領導:

        您好!

        我的名字叫xx,是一名來自xxxx大學匯華學院xxxx級思想政治教育專業的學生,性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下,立志做一名人民教師,因此我刻苦讀書、努力學習,終于考上了師范院校,距離自己的夢想進了一大步。

        我在校期間努力學好專業課程,認真鉆研教材內容,及時與老師溝通,了解管理學生的經驗,如何準備一堂成功的課,以及新課改后的課堂教學狀況,了解各種優秀的教學模式并學習各自的優點,并且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己,如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等:在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己,還磨練了自己的意志力,為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的.經歷,我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程,逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折,在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通,不能采用一成不變的教學模式,力求創新以吸引學生的注意力,讓學生體驗不一樣的課堂,調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。

        我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村,農村的教育現狀令我擔憂,因此我決定回農村,為農村的教育事業貢獻自己的一份力量,垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到,這里的學生對學習不太重視,我希望我能夠留下來幫助、改變他們,實現他們的人生價值,同時也實現自己的人生價值,綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼,非常感謝各位領導的照顧和關懷,希望自己能夠使這份友誼繼續,關注學生的成長。再次,我喜歡具有挑戰性的工作,學生們有朝氣、有活力,思想活躍、具有創造性,和他們在一起你會被他們感染,我愿意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。

        我希望能在貴校任職,希望您能給我一次機會,我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識,很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料,祝您工作順利!

        應聘教師簡歷自我介紹 4

      各位考官:

        大家上午好!

        我是廣西師范學院數學系xxxx屆地理教育專業的一名畢業生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

        廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

        我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的.專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

        我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

        我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

        應聘教師簡歷自我介紹 5

      各位老師:

        您好,我是來自xxxx大學計算機專業的應屆畢業生,我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在xxxx大學“參天盡物,博學慎思”校訓的培養下,我有能力接受任何挑戰,自入大學以來,我一直重視自身能力和素質的綜合培養,不斷學習新知識積極參加各種活動鍛煉自己。在及研究生的七年時間內,持之以恒地努力,在學習、等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。

        本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業知識,系統地掌握了物理學方面的相關的理論知識,熟練使用windowsxp操作系統和辦公軟件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的.學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。本科畢業后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學工作,這是一所正規的輔導學校,在這一年當中我受益頗多,具備了一名教師應有的素質,有一定的授課經驗和學生管理能力,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。

        研究生階段,我依然努力學習學科基礎知識,積極對課題進行研究和實踐,學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統的原理,以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術,并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作,實驗與理論相結合,進一步充實和提高了自己。曾任xxxx大學研究生學生會信息采編團隊小組長,參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創新能力。還參加的黑龍江大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作,我待人誠懇,交際廣泛,具有很好的合作能力。我相信經過更多的實踐與培訓,可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員,請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!

        應聘教師簡歷自我介紹 6

      尊敬的各位領導:

        你們好!

        我叫xxx,是xxxx屆北京大學金融學專業的本科畢業生,(現吉林大學商學院工商管理碩士MBA在讀)今年22歲,我家里有3口人,有爸爸、媽媽、和我,父母都是知識分子。

        參加高考,考入北京大學金融學專業,在四年的大學生活中我學習成績名列前茅,在學習文化知識的同時,我也不忘培養自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在3月獲得國家二級計算機證書,在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,并通過國家英語四級能力測試。

        畢業之后,我先后到長春卓展經貿公司、長春市電視臺工作,我是一位外表文靜,吃苦耐勞,做事積極認真,樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活,我會將我所學的專業知識盡可能并靈活運用到實際工作中,我一直想信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是您最滿意答案。

        回首四年的大學校園生活,有喜有悉,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習,把所1學的東西應用在生活中,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

        在我今后的工作之中,我不固守書面理論,盡力嘗試理論與實踐相結合,以實踐印證理論,以理論指導實踐,并能很好地做到靈活變通,在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性的.技巧。理論與實踐的結合展現一個更為廣闊的發揮空間,讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。

        生活方面老實做人,塌實做事是我的人生準則,復合型知識結構使我能夠勝任學院的多種工作,知識是我最大的財富,年輕是我最大的本錢,過往并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。

        我自信有能力勝任領導交給我的任何工作,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。

        “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”。

        應聘教師簡歷自我介紹 7

      尊敬的各位領導:

        大家好

        我是xxx,非常榮幸能夠有機會在這里向大家介紹我自己。作為一名對日語充滿熱情并且具備豐富教學經驗的老師,我渴望能夠在教學的道路上為更多的學生帶去快樂和收獲。

        我想向大家介紹一下我對日語充滿熱愛的原因。可能是因為我從小就對日本的文化和歷史深感興趣,所以我開始學習日語。我癡迷于學習新的語言和文化,我發現日語是一門非常美麗和具有挑戰性的語言。通過深入學習,我逐漸掌握了語音、語法和詞匯等基本知識,并且能夠進行流利的對話和書寫。在此基礎上,我不斷深入學習文學、歷史和藝術等方面,為我的日語教學注入了更加豐富和多元的元素。

        我有著豐富的教學經驗和能力。作為一名資深的日語教師,我曾在多家知名培訓機構和學校任教,對不同年齡段和不同水平的學生進行過全面而有針對性的教學。我了解學生的學習需求,制定合理的教學計劃,并且根據學生的實際情況進行差異化的教學。我注重培養學生的聽、說、讀、寫全面的語言能力,通過多種教學方法和教學資源,激發學生的學習興趣,提高他們的學習動力。我曾帶領學生參加過各類日語競賽,取得了優異的`成績,而這也是我作為教師最大的驕傲。

        另外,我認為教學方法的靈活運用非常重要。每個學生都有不同的學習特點和學習方式,作為一名合格的教師,我應該能夠根據學生的個性和需求,選擇合適的教材和教學方法,并且能夠隨時根據教學效果進行調整和改進。我重視與學生的互動和交流,在課堂上注重培養學生的自主學習能力和創新意識,為他們提供一個積極、開放和充滿挑戰的學習環境。

        我還積極參與各類專業培訓和學術交流,不斷提高自己的教學水平和專業素養。我擁有全國日語教師執業資格證書,并且參加過多次日語教學法培訓,不斷更新自己的教學理念和方法。

        希望通過這份自我介紹,能夠使大家對我有一個初步的了解。我愿意用自己的努力和智慧,為每一個學生提供高質量的日語教學,讓他們在語言的世界里暢游,感受到學習帶來的樂趣和成就。

        應聘教師簡歷自我介紹 8

      尊敬的園領導:

        您好!

        非常榮幸能在招聘網站上得知貴園的招聘信息,我對幼師這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

        我是一名即將畢業的大學生,我將于20xx年6月畢業幼師專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼師行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼師這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。

        當然,對于我從事幼師這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的.一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼師事業的理想。

        最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。

        謝謝!

        應聘教師簡歷自我介紹 9

      尊敬的領導老師:

        你們好!

        古語有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個來自xx的學生,懷揣著求學的快樂,只身來到xx,只為追尋自己的理想。

        大家好,我叫xx,就讀于xx師范大學數學與應用專門人才數學專業人才,當初決定來到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護,希望自己能夠或者說的成長,獨立的去深知挑戰。

        班主任老師一直是我樂之愛之的職業,首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間,我認真學習知識,不斷提升自己的知識儲備,前夕作為一個即將走上中學課堂的老師,我知道這是遠遠不夠的,所以我還的確腳踏實地做高考題以充實自己,此外,我還任過家教老師、培訓機構的老師,以了解中學的知識體系和中學生的思想動態。

        作為教師,如何管理糟慘自己的班級也非常重要,因此,還需要有較強的管理協調能力。高中學生期間我擔任了班長、院學生會辦公室主任等職務,在任期間,我工作認真負責,勤奮刻苦,班級榮獲xx市先進班集體,校學風考風示范班級等,評議會工作也開展的井井有條,我院學生工作經常收到校領導的表揚。此外,我還組織開展過家教培訓班,擁有豐富的行政管理經驗。

        作為教師,我們的思想一定要過硬,作為共青團員的.我,經常反思自己,應積極向黨組織靠攏,并在20xx年10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓班學習,成績合格。

        此外,我還不斷培養自己的道德品德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良的嗜好。老師是學生學習和模仿的榜樣,嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養。

        作為教師,還有一點非常重要,那就是要有和學生交流,和家長溝通,向別的老師講課的能力。在校期間,我有豐富的社會實踐經歷,多次在活動中擔任主持人,曾經在學院院長的領導下去xx縣關心留守兒童等,并獲得了校專家團先進團隊和個人的稱號,當然,在新課改的背景下,如何處理好與學生的關系,解答好家長的疑問,和同事討論出比較好的教學方法,的確是一件任重而道遠的一件事情,xx省作為新課改比較更早的省份,很榮幸的是我就是新課改下讓的學生,對于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學工作中準確的抓住知識的重點以及學生學習的難點。

        我相信,天道酬勤,我會竭盡全力,在我熱愛的事業上時發揮我的光和熱。

        應聘教師簡歷自我介紹 10

      尊敬的招聘委員會成員們:

        大家好!

        我是XXX,非常榮幸能有機會來到這里,向大家介紹我自己,作為一位應聘xx老師的候選者。

        首先,我出生于一個教育世家,從小父母就給予了我良好的教育環境。他們是一對退休的教師,教育理念一直深深影響著我。因此,我對教育充滿了熱情和向往。在我眼中,教育是每個人成長過程中最重要的一部分,它能夠讓一個人發掘自己的潛力,塑造自己的人格和價值觀。在我的職業生涯中,我一直致力于為學生提供最優質的教育,幫助他們在學習中獲得成功。

        我有著豐富的xx教學經驗和專業知識。我本科畢業于一所知名師范學院,主修數學專業,深入學習和研究了xx教育的理論與實踐。在大學期間,我獲得了數學競賽的獎項,并積極參與了各類數學教學實踐活動。我深刻理解xx教育的核心理念,即注重培養學生的數學邏輯思維能力、創造力和解決問題的能力。

        在過去的五年中,我作為一名xx老師,曾在一所中學執教。在這個崗位上,我教授了數學和數學競賽課程,并負責指導學生參加各類數學競賽。通過我的努力和教學經驗,我成功地激發了學生對數學的`興趣和熱愛,并幫助他們取得了優異的成績。同時,我也注重培養學生的團隊合作能力和領導能力,通過組織學生參加數學活動和競賽,培養他們的團隊精神和協作能力。我的教學風格以生動有趣為主,結合實際案例和生活中的數學問題,激發學生的學習興趣,讓他們能夠更好地理解和應用數學知識。

        除了教學工作外,我也積極參與教研活動和學生輔導工作。我善于與同事合作,互相交流經驗和教學方法,不斷提高自身的教學水平和能力。同時,我也非常關注學生的個別差異,注重幫助那些學習困難或有特殊需要的學生。我相信每個學生都有自己獨特的潛力和天賦,作為一名教師,我愿意為每個學生提供個別化的輔導和指導,幫助他們充分發展自己的優勢,克服困難,取得成功。

        作為一名應聘xx老師的候選者,我深知這一崗位的責任和重要性。我將全身心地投入到這個工作中,致力于為學生提供優質的教育,幫助他們實現自己的夢想。我將以身作則,做一個榜樣,鼓勵學生樹立正確的價值觀和人生觀。我會堅持不懈地追求教育的進步和創新,不斷提高自己的教學水平和專業能力。

        最后,我非常感謝您花時間閱讀我的自我介紹。我相信,作為一名xx老師,我有信心和能力達到貴校的期望,為學生的成長和發展做出積極的貢獻。謝謝!

        應聘教師簡歷自我介紹 11

      各位考官:

        你們好,我叫xx,是一名初中高年級數學教師。xx年畢業于xx學院初中教育(理科)專業。至今已有四年時間了,在這段時間里我一直從事教育工作,先后在xx初中、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xx市東方外語培訓學校任初中三年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己:

        一、接受師范教育方面

        我于20xx年考取xx學院初中教育專業,同年獲校三等獎學金;

        xx年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優秀團員”;

        xx年獲校級數學競賽二等獎,xx市青少年科技創新大賽二等獎;

        xx年被評為校級“三好學生”;

        xx年1月考取xx師范學院數學系。

        二、從事教學工作方面

        畢業后受聘到xx初中任教擔任初中三年級數學教師兼班主任本著對學生負責的.工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中。xx年我被春暉初中平為“優秀教師”并提為數學教研組長。

        xx年7月隨女友離開家鄉,受聘至張家港市紅蕾學校,擔任三年級(2)班主任和兩個班數學教學工作,業余在張家港市東萊初中學習先進的教學經驗,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優秀教師”。

        xx年再次被學校評為“優秀教師”

        xx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任初中三年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

        xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

        現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

        三、繼續教育(培訓)方面

        本著對教育事業的執著追求,我于xx年參加普通專升本考試被xx師范學院數學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業,xx年10月我再次參加成人專升本考試,被xx師范學院數學系錄取,經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

        xx年6月參加xx市初中數學奧數班學習并順利結業,

        xx年9參加xx市初中數學建模培訓順利結業。

        xx年12月參加xx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

        這些都只能代表過去,如果有幸能夠進入到貴校工作,相信我能夠做得更好。

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