違紀(jì)的檢討書

時(shí)間：2021-06-10 16:34:12 檢討書我要投稿

違紀(jì)的檢討書范文2000字

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違紀(jì)的檢討書范文2000字

　　這份在別人看來(lái)是對(duì)我懲罰檢討書，在我看來(lái)卻是我給自己最好獎(jiǎng)賞與回報(bào)。我所做這一切初衷，無(wú)不是為了體驗(yàn)這一切，然后思考這體驗(yàn)，最后將這思考成果以文字形式保留下來(lái)——只是它會(huì)出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及。不過(guò)既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗(yàn)與思考對(duì)象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對(duì)錯(cuò)與否性質(zhì)。因此，首先我將談?wù)剬?duì)寫檢討看法。

　　我為什么要寫檢討?很明顯一個(gè)解釋是：我做錯(cuò)了事。但是我不知道，抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入行為，是否真是錯(cuò)誤。不過(guò)事物對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許行為在學(xué)校中卻是罪大惡極。然而具有諷刺意味是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含一個(gè)邏輯是：抽煙青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)體驗(yàn)中得到思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會(huì)是一篇真正“深刻”檢討書，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書必須有保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f(shuō)我抽煙目已經(jīng)達(dá)到。

　　那么，我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙達(dá)到目是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒學(xué)問(wèn)”行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知工具，人們對(duì)它意義太多熟知反而掩蓋了它真正意義。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到追求抽煙本身意義那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)那樣“我想成為任何人”。我所執(zhí)著并非對(duì)象化客體，而是我作為主體介入客體過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體反思過(guò)程中獲得對(duì)客體理解，既解釋其所具有真正意義。

　　當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著“體驗(yàn)?zāi)俊比ンw驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。

　　那時(shí)我在家看書，我被書頁(yè)前佛落一德拿雪茄樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙渴望。如同那在家里唯一一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙環(huán)境中，我一直充滿著抽煙可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。但那時(shí)，沒有任何實(shí)質(zhì)性外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸關(guān)于禁止抽煙言論又給了我對(duì)抽煙罪惡感。這讓我想起邊沁所謂“透明監(jiān)獄“。

　　當(dāng)然，我有并非完全是罪惡感，也有諸如“變成熟“，”象思想家“等快慰感。并且隨著時(shí)間推移，罪惡感消失，我對(duì)香煙渴望與日俱增。我相信一根煙所含有尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗(yàn)“這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。

　　我相信兩根煙所含有尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)行動(dòng)指南下，我有了這樣看似荒謬想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈恕Ｍ庠谏鐣?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒能獲得上癮感受，不過(guò)我想一旦我上癮話，我思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我老師，你讓我為追求真理只付出了很少代價(jià)。

　　雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這確是我保證書。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊熌恳呀?jīng)達(dá)到。

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