高中學生打架的檢討書范文
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的高中學生打架的檢討書范文，歡迎大家分享。
高中學生打架的檢討書范文1
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經過近三天的`深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!
特此檢討!
高中學生打架的檢討書范文2
敬愛的寇老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的.思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
xxX
高中學生打架的檢討書范文3
尊敬的老師：
您好！
同學之間本來應該是團結而友善的，可是我卻沒有重視這份友誼，反而還由于一些小的矛盾和同學打架，抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，知道自己的問題很嚴重，也是要去改變，同時也是做好檢討。
此次打架，其實也是我自己沒有考慮太多，而且太過于自私了，矛盾其實并不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動了，當然這樣的結果也不是我想要的一個，不但是破壞了同學們之間的友誼，同時自己也是受到了懲罰，要向同學道歉，并且我也是在老師讓我反省的這段時間里，知道自己其實考慮問題，都是從自己去出發，沒有去想過別人是怎么想，也是沒有去考慮過他人，其實同學之間有一些小矛盾也是不可避免的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的，但我卻沒有那樣的去思考，只去想著自己，很自私，也是沒有一個擔當。自己其實也是已經長大了，不再是小孩子，很多的事情都是會有自己的思考而不是應該沖動的。
很抱歉也是自己的問題老是讓老師您來擔憂，之前是學習，現在又是和同學打架，可以說很多的時候我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來浪費了很多的時間和可以去學習的機會，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了很多，不但是打架的問題，還有自己在學校的`一個狀態，的確都是不夠好的，讓老師操心，讓父母擔憂，我也是認識到，自己沒有好好的為自己的未來而考慮，這樣的結果不是我想要的，我也是得去作出改變才行的，而不應該老是做一些讓大家擔憂，讓自己也是沒有收獲的事情，而且打架也是特別的破壞同學間的情誼，其實我們能在一個學校來讀書，就不容易，更是要珍惜這份同學之誼。
老師，問題我已經意識到，通過反省，也是知道自己要去作出改變，以后有什么事情都是要商量著去解決，不能沖動，同時也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，認真聽課好好的來學習，而不是老想一些和學習都沒關系的事情，同時再次的和同學道歉，打架是非常的不對，我也是不會再沖動，遇到事情必須要冷靜，要多思考才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
高中學生打架的檢討書范文4
尊敬的學校領導、老師們：
你們好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學校一向對我們的道德素質教育，泯滅了做人處事的根本道德良知，辜負了作為祖國花朵應該肩負起的成長責任。
回顧錯誤，當天下午年級段發生一起打架事件，我因為跟其中一位打架的同學xx平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架，自己也跟著湊了過去。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀，并未進行勸阻。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學，造成被打同學的二次傷害，讓被打同學在心靈、身體上遭受嚴重摧殘。
錯誤發生以后，學校領導老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對。首先，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學做好紀律表率，存在失職行為。其次，打架是粗魯、野蠻、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復雜嚴重，無助于解決根本問題，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧。再有，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“邪惡的幫兇”、心得體會“罪頭的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
現如今，我經過進一步的深刻反省，已經有了痛徹心扉的'領悟，深深得覺得自己對不起被打同學，也對不起學校領導與同學們，我感到了無比的內疚與懊悔。我痛定思痛、悔不當初，真的覺得無臉面對老師與同學們了。總而言之，我的這次錯誤非常嚴重，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失。
在向當事同學表達歉意的同時，我也要鄭重得向學校領導、老師們、同學們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經驗教訓，從今往后堅決與邪惡歪行作斗爭，平常注意維護校園團結，多做促進同學友誼，構建良好學風校風的事情。并且利用自己身為體育委員的強壯身體，盡己所能得震懾邪惡，在需要伸張正義、拯救危難時候保護瘦弱同學不被欺負。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
高中學生打架的檢討書范文5
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，我對于自己今天的行為深深地感到自責，因為自己在學校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當然，這樣的情況發生在我的身上，我也無比的自責，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己很多，也讓別的同學看到了，這是對于班級形象的一種摸黑，我作為一名高中學生，卻沒有一個較好的心理素養，跟別的同學打架都確實是一件很不雅的事情，學校明文規定，禁止打架，這一點我不是不知道，可是當時卻沒有控制住自己，這是我的不對，也是自己這不好的缺點。
今天事情是這樣子的`，就是因為自己沒有控制住脾氣，所以就跟別的同學打了起來，對方是一個高年級的學生，然后當時我就沒有控制住自己，是因為在中午去食堂吃飯的時候，我平時都是非常的老實，然后在后面排著隊，但是今天我就沒有忍住，因為有一個學生，趁著自己是高年級的就插隊，然后當時也好巧不巧就插到了我前面，我是一個比較容易沖動的人，當時我就非常的不舒服，所以就說了幾句對方是高年級的同學，但是我也沒有想那么多，當時就直接跟他，發生了口角，所以后面就慢慢的爆發了，沒控制住自己的情緒，就動手打了起來，這種情況其實在食堂不是第一次發生，我真的是沒有忍住，實在是沒辦法忍受，這樣的情況其實不僅僅發生在我一個人身上，過去也有類似的例子，但我今天必須要有一個深刻的檢討，因為這是我當時沒有控制住自己的情緒，是我先動的手，但我確實也是沒有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名學生，與我而言應該要冷靜下來，但是當時就沒控制住，在食堂那么多同學都看到了，我們都是沒有考慮到后果，我真的是沒有想到自己的打架行為，給班級帶來了那么多的負面影響，這一點確實是當時沒有想到的，但是我實在也是沒控制住自己，感覺真的是受到了很大的沖擊，直接就動手的手，我知道這是自己的不對，然后現在在回顧的時候確實是覺得些許的沖動，但事情已經發生，我應該去承擔起責任，我會去跟那位同學握手言和的，畢竟是因為自己動的，也是因為這樣的情況，給班級帶來了一些不好的影響，作為一名高中學生了，確實還是沒有較高的心理素質，這樣的行為再也不能出現了，我會認真的去反思，當然，以后類似這樣的斗毆事件，肯定也不會再有了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
高中學生打架的檢討書范文6
尊敬的學校領導、老師們：
大家好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，工作總結但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的.原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
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