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      幼兒藝術領域教案之剪紙

      時間:2021-03-17 12:03:07 教案 我要投稿

      幼兒藝術領域教案之剪紙

        活動目標:

      幼兒藝術領域教案之剪紙

        1.知道剪紙是源于中國的民間藝術,在日常生活中應用廣泛,感知剪紙藝術的豐富。

        2.敢于結合自身的經驗大膽創作剪紙作品,制作冊子贈予老師。

        3.熱愛剪紙藝術,樂意運用剪紙的表達方式感謝老師。

        活動準備:

        1.日常裝飾用:福祿喜壽、窗花等裝飾好的場景。

        2.剪紙工藝品、自制剪紙禮品盒、自制賀卡若干。

        3.剪紙舞蹈視頻一段。

        4.教你學剪紙視頻一段。

        活動過程:

        音樂聲中參觀剪紙作品展覽,談話發現剪紙在生活中的廣泛應用。

        1.幼兒參觀剪紙作品展覽。

        教師:小朋友們,今天老師帶來了一些新的剪紙作品,請你們一起來看一看。

        2.幼兒交流看到的剪紙作品。

        教師:誰來分享一下你看到的'剪紙作品?平時在什么地方見過它?你知道它是什么意思嗎?誰也來繼續分享一下你看到的?

        教師總結:原來剪紙作品在生活中應用非常廣泛,既可以作為平時裝飾,也可以作為禮品贈送,還可以變成好看的舞蹈、動畫片,作為手工游戲還可以讓我們心靈手巧。

        通過談話、觀察畫面,了解剪紙源于中國,激發自豪感。

        1.討論剪紙的源起。

        教師:你們知道剪紙最早出現在哪個國家嗎?

        2.出示照片,激發幼兒自豪感。

        教師:瞧,他們都在干什么?還有誰也在學剪紙呢?小朋友心里感覺怎樣?

        幼兒剪紙制作紀念冊。

        1.出示冊子,激發幼兒運用已有經驗制作剪紙作品。

        教師:大班小朋友馬上就要從幼兒園畢業了,我們能不能用我們特有的本領來給幼兒園和老師留份紀念呢?這是老師準備的冊子,我們把制作的剪紙作品放進來送給老師怎樣?

        2.幼兒設計、制作剪紙作品。

        舉行贈送儀式,鼓勵幼兒繼續學習剪紙并將之發揚光大。

        1.音樂聲中舉行贈送儀式。

        2.以老師的贈言結束活動。

        

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