樹葉的教案

時(shí)間：2021-03-17 12:55:29 教案我要投稿

關(guān)于樹葉的教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

關(guān)于樹葉的教案

　　1、欣賞散文《樹葉》，理解散文內(nèi)容并初步嘗試仿編。

　　2、能大膽想象并樂意在集體面前表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前帶小朋友到戶外觀察落葉，拾落葉；落葉若干、散文詩課件

　　活動(dòng)過程：

　　一、討論秋天的樹葉

　　（價(jià)值取向：帶著孩子走進(jìn)“秋葉飄落”的情景，激活幼兒原有經(jīng)驗(yàn)）

　　提問：

　　1、秋天到了，樹葉有什么變化？

　　2、秋風(fēng)起了，樹葉是怎么飄落下來的？（個(gè)別模仿）

　　3、（欣賞視頻）飄落的樹葉像什么？（集體模仿）

　　小結(jié)：秋天到，秋風(fēng)起，一片片樹葉飄來飄去，（根據(jù)幼兒回答小結(jié)）慢悠悠地落下來，真是美麗極了。

　　二、欣賞散文《樹葉》

　�。▋r(jià)值取向：理解散文的內(nèi)容）

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：美麗的樹葉鋪滿了一地，小動(dòng)物們都等不及要來撿這美麗的樹葉了。

　�。ǘ┲攸c(diǎn)理解內(nèi)容。

　　1、謎語：頭上長著小樹叉，身上開著白梅花。梅花鹿撿了一片，你們猜梅花鹿會(huì)把樹葉當(dāng)成什么？

　　小結(jié)：梅花鹿撿起了一片樹葉：“這是我的餅干�！边€有誰可能把它當(dāng)成餅干？

　　2、你們看，是誰這么著急地來了？小螞蟻撿起了一片樹葉，會(huì)把它當(dāng)成了什么？

　　小結(jié)：小螞蟻撿起了一片樹葉：“這是我的'小船�！�

　　（三）完整欣賞散文《樹葉》

　　導(dǎo)入：秋天的樹葉真美，這畫面就像一首散文一樣。還有哪些小動(dòng)物會(huì)來撿樹葉呢？我們一起來聽聽吧！

　�。ㄋ模├收b散文：幼兒看課件圖片，有感情的跟念散文詩。

　　導(dǎo)入：讓我們一起來為這美麗的畫面試著配上好聽的散文吧！

　　三、仿編散文（價(jià)值取向：發(fā)揮想象力并嘗試創(chuàng)編）

　　1、引導(dǎo)幼兒想象：還有哪些小動(dòng)物會(huì)來撿樹葉，它們會(huì)把小樹葉當(dāng)成什么呢？

　　2、幼兒自主選擇動(dòng)物掛飾，扮演相應(yīng)的動(dòng)物撿樹葉，和同伴交流自己的想象。

　　3、“小動(dòng)物”嘗試仿編散文，在集體面前表達(dá)出來。

　　4、秋天的樹葉這么美麗，如果你撿了一片樹葉，你會(huì)把它當(dāng)成什么呢？

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