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      幼兒園分享教案

      時間:2021-03-18 10:34:36 教案 我要投稿

      幼兒園分享教案

        幼兒園分享教案1:分享玩具

        教學形式:

      幼兒園分享教案

        團體或小組教學

        教學方法:

        情景表演法 示范講解法 行為辨析法

        活動目標:

        1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。

        2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓后主”的分享規則。

        3、培養幼兒良好的社交儀儀。

        核心要素:

        小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮

        活動準備:

        課件《一輛小汽車》

        基本活動:

        (一)導入活動

        老師:“小朋友,你家里有自己喜歡的玩具嗎?”

        “你讓別的小朋友玩過自己的玩具嗎?

        (二)關鍵步驟

        1、情景表演或課件演示:《一輛小汽車》

        2、組織幼兒討論:

        (1) 假如明明喜歡玩汽車,那么你們為明明想一想,到底是一個人玩有趣,還是和大家一起玩有趣?

        (2) 他們是怎樣玩的?為什么要謙讓?為什么明明要讓軍軍和甜甜先玩?

        (3) 玩別人的東西時應該注意些什么?為什么要這樣做?

        3、結合核心要素,讓幼兒講述與同伴共享玩具的方法。

        活動延伸:

        1、在班上設“玩具角“,鼓勵幼兒將自己的玩具拿到幼兒園與朋友共享。

        2、建立分享的規則。

        3、規范自身行為,對幼兒進行潛移默化的影響。

        注意事項:

        1、要防止孩子在分享玩具的同時,產生攀比的心理。

        2、注意解決分享過程中出現的問題,培養幼兒愛惜玩具的好品質。

        活動反思:

        1、孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

        2、你認為這個活動的成功之處在哪里?

        3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

        附:故事《一輛小汽車》

        明明邊走邊高興地看著手中的玩具電動車。他是多么喜歡電動小所車啊!

        這時,他看到軍軍和甜甜正從對面走過來,他迫不及待地向他們打起了招呼:“軍軍,甜甜,我爸爸給我買了一輛新玩具車,我們快來跟我一塊玩兒吧!”

        軍軍和甜甜高興地說:“好啊!”

        于是,明明、軍軍和甜甜一起來到一塊空地。

        明明說:“軍軍,甜甜,玩具車是我的,你們先玩吧。”

        軍軍說:“甜甜,你是女孩子,還是你先玩吧!”

        甜甜愉快地接過玩具車。她輕輕地將玩具車的電門開關一按,小汽車飛快地向前駛了出去。大家都拍起手掌跑起來。不好!要碰到一塊大石頭了!大家都緊張了起來。可是,令人不敢相信的是,小汽車居然靈活地繞過了石頭,慢慢地停了下來。

        輪到軍軍玩了,他想讓小汽車越過面前的小土溝。軍軍將汽車用力推了出去,可是,小汽車沒走幾步就翻了個跟頭。明明心疼極了,趕快抱起小汽車看看摔壞了沒有。

        甜甜責怪軍軍說:“看,你也太不小心了吧!”

        軍軍不好意思地低下頭,走到明明面前說:“對不起,都怪我不小心。”

        明明望著軍軍滿臉內疚的樣子,心里也感到很是過意不去,于是,他又把玩具車遞給了明明,說:“沒關系,你快接著玩吧。”

        這次軍軍可小心了,他接過汽車,將汽車放在了離小土溝不遠的地方先用手輕輕地推了一把小汽車,小汽車搖晃了一下身體,但是很快地而且順利地越過了土溝。

        明明想玩汽車的`方法更特別,他想讓汽車爬上一道斜坡,但是玩起來可費勁了,他幾次打開汽車的電門,小汽車都從高處滑了下來,明明急出了滿頭大汗。

        甜甜說:“不要著急,我們先想想辦法吧。”

        軍軍想,汽車爬不上去,主要是車輪打滑的緣故。他突然想起了科學活動中,讓小蝸牛爬坡的原理,用小棍子在斜面上畫了一道一道的橫道,“嘟嘟嘟……”小汽車還真的爬上了高坡。

        明明說:“軍軍,謝謝你幫我!”

        軍軍說:“不客氣,我們應該謝謝你,是你讓我們大家都得到了快樂。”

        甜甜也笑笑說:“謝謝明明,等我有了新玩具,也要和大家一起玩。”

        幼兒園分享教案2:有好東西愿意與人一起分享

        活動目標

        1、 教育幼兒關心他人,有好東西愿意與人一起分享。

        2、 培養幼兒積極參與表演,大膽在集體面前表述的興趣和能力。

        3、 引導幼兒運用以有生活進行故事創編。

        活動準備

        1、 請大班幼兒排演好情景故事表演;

        2、 小雞、小貓、螞蟻、小狗、小兔、小鴨等動物頭飾;

        3、 玩具推車一輛;

        4、 小兔、小羊布偶各一個。

        活動過程

        1、 引導幼兒自由交談,引出活動主題。

        你喜歡吃什么?如果你得到自己最喜歡吃的東西時你會怎樣做?

        2、 請幼兒觀看情景故事表演。

        3、 教師通過提問,引導幼兒回憶故事情節。

        小動物們最喜歡吃什么?當他們得到自己最喜歡吃的東西時,是怎樣說的?

        4、 引導幼兒運用以有生活經驗進行故事創編。

        你知道還有哪些小動物愛吃什么東西?如果他們得到自己最喜歡吃的東西時,會分給誰一起吃呢?

        5、 教師扮演貝貝,幼兒自由選擇動物角色,師生共同表演故事"美味食品車"。

        6、 教師拿出皮球,請幼兒進行游戲:我想請小朋友們一起來玩皮球,可是皮球不夠怎么辦呢?啟發幼兒能夠互相分享玩具,體驗分享的快樂。

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