小學(xué)生二年級《Revision》第一課時英語教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面就是小編整理的小學(xué)生二年級《Revision》第一課時英語教案，一起來看一下吧。
小學(xué)生二年級《Revision》第一課時英語教案
教學(xué)內(nèi)容：
1.復(fù)習(xí)第5和第6單元有關(guān)場所、北京風(fēng)景名勝地的詞匯和交際用語
2.使用句型：Where are you going? To…by…？ No./Yes.連續(xù)表達(dá)自己的思想
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)知目標(biāo)
能聽說認(rèn)讀第5和第6單元有關(guān)場所、北京風(fēng)景名勝地的詞匯
能根據(jù)語境，使用句型：Where are you going? 并會回答
2.情感目標(biāo)
能夠保持對英語學(xué)習(xí)的`興趣，養(yǎng)成仔細(xì)觀察、敢于實踐的好習(xí)慣
3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力，激發(fā)學(xué)生積極思維。
通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在任務(wù)中，引導(dǎo)學(xué)生積極運用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)與交流。
教學(xué)重點：
復(fù)習(xí)第5和第6單元有關(guān)場所、北京風(fēng)景名勝地的詞匯和交際用語
教學(xué)難點：
根據(jù)看到的圖片說出相應(yīng)的單詞或短語
教學(xué)準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖，教學(xué)錄音磁帶，單詞卡片，兩個直徑為14厘米的硬紙卡片等
教學(xué)步驟：
step 1. warming up （熱身活動）
1.Duty report
2.Sing a song
step 2. reviewing and leading in （復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課）
1.復(fù)習(xí)本課即將出現(xiàn)的詞匯，單詞卡片呈現(xiàn)給學(xué)生，包括：Tiananmen Square, the Summer Palace, the Great Wall, Temple of Heaven, school, hospital supermarket, book store
一學(xué)生做老師，其他學(xué)生快速反應(yīng)
2.接龍
按組。每組第一個學(xué)生說出一個單詞，第二個學(xué)生馬上接另一詞。不可重復(fù)前邊同學(xué)說過的詞，依次說下去，看哪個組說得又快又好
step 3. practicing （操練）
1.Game （Group work）
What’s missing? 教師先做范例
2.整體認(rèn)讀2遍
3.教師抽走一張再讀
4.看看少了哪個詞
5.Listen and circle
6.教師將圖片置于講臺，教師念單詞，找一組學(xué)生每人按教師念的詞挑一張貼在黑板上
7.任找一組學(xué)生，教師說I’m going to the…學(xué)生聽到后，圈出相應(yīng)的圖片
8.Exercise your memory 三人一組，對交際用語進(jìn)行擴(kuò)展
eg: S1: I’m going to the park.
S2: I’m going to the park and the zoo.
S3: I’m going to the park, the zoo and the book store.
9.做轉(zhuǎn)盤
10.Listen and point
11.Pair work
學(xué)生一人說，一人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，找出位置，并對對錯次數(shù)作下記錄
step 4. summary （小結(jié)）
1.復(fù)習(xí)了第5和第6單元有關(guān)場所、北京風(fēng)景名勝地的詞匯和交際用語
2.復(fù)習(xí)了句型：Where are you going? To…by…？ No./Yes.能夠連續(xù)表達(dá)自己的思想
3.在對話過程中，出現(xiàn)的不和實際的回答給予提醒，思考交通工具是否恰當(dāng)
如：I’m going home by plane.
step 5. homework （家庭作業(yè)）
1.You point where your parents say.
2.You say the place in English, your parents point
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