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      濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)內(nèi)容

      時(shí)間:2021-03-25 13:36:20 教案 我要投稿

      濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)內(nèi)容

        濟(jì)南的冬天

      濟(jì)南的冬天教案設(shè)計(jì)內(nèi)容

        授課人:周素芳

        教學(xué)目標(biāo):

        1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情

        2、體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用,品位優(yōu)美的語(yǔ)言。

        3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的感情,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容。

        2、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受及其寄予的深情

        課時(shí)安排:兩課時(shí)

        課前準(zhǔn)備:1、學(xué)生熟讀課文,會(huì)生字,能準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙

        2、學(xué)生課前查閱相關(guān)背景資料,了解作者的相關(guān)知識(shí)。

        第一課時(shí)

        教學(xué)內(nèi)容:熟悉課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)層次和主要內(nèi)容。

        教學(xué)過(guò)程:

        一:創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,我們都經(jīng)歷過(guò)冬天,那么,陳村的冬天給你什么樣的感受?

        那么,你們有沒(méi)有在冬天去過(guò)北方呢?那北方的冬天給你怎么樣的感受呢?

        對(duì),我們說(shuō)到北方冬天的時(shí)候,我們的腦海里總是浮現(xiàn)出那白雪皚皚的畫(huà)面,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,也會(huì)想到呼嘯的北風(fēng),迎面如刀割的凜冽寒風(fēng)。總之,北方的冬天給我們的感受既有美麗的雪景,也有刺骨的寒風(fēng)。然而,在北中國(guó)有這么一個(gè)地方,不但那里的美景讓人流連忘返,而且冬天里沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng),卻有著無(wú)限的溫暖, 那水不但不結(jié)冰,反倒冒著點(diǎn)熱氣,同學(xué)們,知道那是什么地方嗎?今天,我們一起跟隨老舍的腳步一起走進(jìn)《濟(jì)南的冬天》,去觀看濟(jì)南冬天的美景,去感受那冬天里的溫情吧。

        二、板書(shū)課題:濟(jì)南的冬天——老舍(.課件顯示)

        三、作者簡(jiǎn)介

        作者原名舒慶春,我國(guó)現(xiàn)代著名作家,被譽(yù)為“語(yǔ)言藝術(shù)大師”。他所寫的'小說(shuō)《駱駝祥子》和話劇《茶館》等作品,在中國(guó)文壇上產(chǎn)生了廣泛影響,其散文也寫得清新優(yōu)美,《濟(jì)南的冬天》就是其中的一篇。

        老舍是北京人,去過(guò)很多地方,如英國(guó)的倫敦,山東的濟(jì)南。他曾先后在濟(jì)南住過(guò)七年,雖然僅僅是七年,但時(shí)短情長(zhǎng),他對(duì)濟(jì)南產(chǎn)生了深厚的感情,把濟(jì)南稱作他的“第二故鄉(xiāng)”。正因?yàn)檫@樣,所以作者在寫濟(jì)南的時(shí)候,是懷著深厚的感情來(lái)寫的。讓我們一起來(lái)體會(huì)作者的深情吧。

        四、朗讀感知:播放示范錄音,在聽(tīng)錄音的時(shí)候,要聽(tīng)準(zhǔn)字音,注意語(yǔ)速、語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)。

        邊聽(tīng)邊思考:作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫濟(jì)南的冬天?

        五、生字詞的掌握

        (一)讀一讀,寫一寫

        (二)解釋重點(diǎn)詞語(yǔ)

        六、思考:作者從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫濟(jì)南的冬天?(天氣、山和水)

        七、思考:濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)是什么?(無(wú)風(fēng)聲、響晴、溫晴)

        八、思考:濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)是無(wú)風(fēng)聲、響晴、溫晴,那么文中是通過(guò)什么手法來(lái)寫濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)的。(通過(guò)對(duì)比的手法,與北平、倫敦和熱帶對(duì)比,突出了濟(jì)南是塊寶地,流露出了作者對(duì)濟(jì)南的喜愛(ài)之情。)

        九、思考:作者分別寫了什么環(huán)境下的山?山的特點(diǎn)分別是什么?(陽(yáng)光下的小山、小雪下的小山和城外遠(yuǎn)山,特點(diǎn)分別是可愛(ài)、秀氣和淡雅)

        十、思考:濟(jì)南冬天的水有什么特點(diǎn)?(暖、綠、清亮)

        十一、美的欣賞:欣賞濟(jì)南冬天的美景


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