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      汽車修理師小班教案

      時間:2021-03-27 14:37:06 教案 我要投稿

      汽車修理師小班教案

        活動過程:

      汽車修理師小班教案

        一、引入主題,汽車開不了

        1,出示玩具汽車

        師:看,這是什么?它為什么會跑呢?

        2、出示沒有輪子的汽車

        師:咦,這輛車怎么了啊?

        (請個別幼兒上來分別開一開汽車,感受有輪子與無輪子小汽車的區別)

        教師總結:汽車沒有輪胎就不能轱轆轆地向前跑了,就像我們小朋友的兩只小腳一樣,如果沒有小腳就不能走路了,多傷心啊,沒有輪子的小汽車也很難過哦,那我們應該怎么辦呢?

        3、師:想一想,我們應該給小汽車裝一個什么形狀的輪子呢?(引導幼兒觀察輪胎的形狀,位置等)

        教師總結:汽車輪胎圓圓的,黑黑的,安裝在汽車下面,帶著汽車轱轆轆地往前跑。

        4、師:你們知道嗎,給汽車裝上輪胎的.人叫做汽車修理師!只要是壞掉的汽車,經過汽車修理師修過之后啊,就會重新在馬路上轱轆轆地跑起來了哦,你們說汽車修理師棒不棒啊?那你們想不想也來當一次汽車修理師啊?

        二、我給汽車按輪胎

        1、出示活動材料:下面的幾輛車子都沒有輪子,我們來幫它們補上吧。

        2、教師示范畫輪子的方法:畫一個圓形,并涂上顏色。

        3、幼兒作畫,教師巡回指導。提醒幼兒注意事項:找到安裝輪胎的位置,沿著輪廓畫圓形,汽車有輪胎啦。

        4、請幼兒翻開活動材料《美術》第10頁,幼兒自由選擇顏色,添畫輪胎。

        三、汽車轱轆轱轆

        1、小朋友完成作品后,評價幼兒的繪畫情況,誰畫的輪子最漂亮。

        2、師幼一起玩《紅綠燈》的游戲,教師當紅綠燈,幼兒當小汽車,感知紅燈停綠燈行的交通規則。

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