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      小班社會男孩女孩教案

      時間:2021-03-28 15:53:37 教案 我要投稿

      小班社會男孩女孩教案

        活動目標:

      小班社會男孩女孩教案

        1、引導(dǎo)幼兒細心觀察,區(qū)分出男孩女孩的明顯特征。

        2、知道自己是男孩還是女孩,培養(yǎng)幼兒的性別意識。

        活動準備:

        小熊手偶一個,男孩女孩圖片、裙子、帽子圖片各一張,男女標志,裝扮用具(裙子、項鏈、發(fā)箍等),移動板,音樂帶、錄音機等。

        活動過程:

        一、出示笨笨熊,導(dǎo)入活動,調(diào)動幼兒參與活動的積極性。

        提問:“看,這是誰?”笨笨熊(配班老師):“小朋友們好,我是笨笨熊。”(引導(dǎo)幼兒和笨笨熊問好)“今天,我家請來了兩位客人,瞧,他們來了。”(配班老師出示男孩女孩)

        教師提問:“他們是誰呀?原來呀,這兩位小客人,一位是男孩子,一位是女孩子,可是笨笨熊真糊涂,怎么也分不清誰是男孩,誰是女孩,請你們來幫幫它,好嗎?”

        二、幼兒觀察區(qū)分男孩女孩的不同,掌握男孩女孩明顯的外貌特征。

        1、請幼兒講述,區(qū)分男女。

        老師:誰愿意來告訴笨笨熊,誰是男孩?你是怎么看出來的呀?

        2、給客人送“禮物”,幫助幼兒了解區(qū)分男孩女孩的明顯特征。

        老師:楊老師這兒有一條裙子和一定帽子,把它們送給小客人當做禮物吧,好不好?裙子該給誰穿呢?誰愿意來幫她穿上?帽子該給誰戴呢?

        3、傾聽笨笨熊的話,鞏固區(qū)分男孩女孩的方法。

        老師:寶寶們,快看,笨笨熊又來了,聽聽它在說什么?

        笨笨熊:謝謝小三班的寶寶們,現(xiàn)在我能分清誰是男孩誰是女孩了,(笨笨熊邊指邊說)你是女孩子,梳著小辮子,穿著小裙子;你是男孩子,戴著小帽子,穿著長褲子,寶寶們,我說的對不對呀?哈哈,真是太感謝你們啦!咦,我的兩位小客人在聊天呢,快聽聽它們在說些什么?

        4、男孩女孩自我介紹:你好,我叫帥帥,我是男孩子,我喜歡遙控汽車;你好,我叫美美,我是女孩子,我喜歡洋娃娃。

        5、請幼兒大膽講述剛才的對話內(nèi)容,逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會用完整的話介紹自己,提高幼兒的自信心和語言能力。

        提問:寶寶們,有沒有聽見他們在說些什么呀?哪個寶寶愿意像帥帥、美美一樣來介紹自己?

        6、表演游戲

        以男女為單位,分批表演,男孩做帥帥的動作,女孩做美美的動作。

        三、組織幼兒參加“舞會”,進一步了解自我。

        1、老師:哎喲,告訴你們啊,笨笨熊和小客人們還要邀請你們?nèi)⒓游钑兀卟桓吲d?

        2、區(qū)分男女化妝室,認識男女標志。

        老師:看,這里有四間化妝室,看看哪間是女孩子的`,哪間是男孩子的?

        3、提問:想想看,你們還在哪里看到過這些標志?

        小結(jié):我們在廁所、浴室、游泳池,很多地方都有這些標志,它們能告訴我們,哪里是女孩子進去的,哪里是男孩子進去的,千萬不能走錯了,不然啊,羞羞臉呀!(教師做動作)

        4、幼兒自由打扮自己,教師給予適當?shù)膸椭⑴e辦舞會。

        幼兒打扮好后,教師帶領(lǐng)幼兒在音樂聲中翩翩起舞。

        四、結(jié)束活動。

        老師:哇,我們的女孩子在跳舞時好漂亮,男孩子也好帥氣呀,棒極了!等會我們再到教室里去舉行舞會,好不好?和客人老師們再見吧!

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