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      小班《我的家人》教案

      時間:2022-08-23 13:19:22 教案 我要投稿

      小班《我的家人》教案

        【計劃意圖】:

      小班《我的家人》教案

        家庭成員是幼兒最密切的人,讓幼兒開端地相識家庭成員特殊是爸爸媽媽的事情,感覺爸爸媽媽事情的費力,是引發幼兒體貼怙恃家人情緒的根本。本次運動經由過程一系列活潑、風趣的運動來實現,重在引發情緒,通度日動,引誘孩子體貼家人、愛怙恃。因為幼兒熟悉程度的限定,以是,在相識爸爸媽媽的事情時,僅限于知道爸爸媽媽在那里事情、干些什么(事情的重要內容)。因幼兒間個別差別的存在,西席在預備制造質料時,還要因人施教。

        【運動目的】:

        1、開端相識本身及另外幼兒的怙恃的事情。

        2、領會怙恃對本身的關愛。

        3、樂意表達本身對怙恃的酷愛。

        【運動預備】:

        1、幼兒與百口人的合影或生存錄像。

        2、怙恃與幼兒曾攀談過其事情環境。

        3、灌音機、攝像機。

        4、彩色皺紋紙多少、橡皮泥及幫助質料。每人一本小冊子。

        【歷程發起】:

        1、發言:我的家人。

        (1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或團體旁觀生存錄像。

        幼兒互相先容本身的爸爸媽媽和其他成員,留意用完備的說話舉行表述。如“這是我爸爸”等。

        (2)幼兒勇敢表述,西席記載在小冊子上。講講本身的爸爸、媽媽是干什么事情的?在什么處所事情?如:我爸爸是工程師,在工場里計劃呆板。

        2、幼兒思索、評論辯論:

        (1)家中成員為你們都做了些什么?

        (2)爸爸媽媽每天要上班,可費力了。要是小朋儕們每天隨著爸爸媽媽,那他們會怎么樣呢?小朋儕不克不及隨著爸爸媽媽,那到那里去呢?你喜好到幼兒園來嗎?為什么?

        3、為家庭成員送一件禮品。

        (1)說說本身在幼兒園里學到的本事(說、唱),西席灌音記載。

        (2)拿出攝像機:你們在幼兒園學到那么多本事,想報告爸爸媽媽嗎?將幼兒的報告記載下來。

        (3)激起幼兒為爸爸、媽媽制造禮品的欲望。西席引誘:爸爸媽媽放工回家肯定又累又餓,我們能為他們做些什么呢?(制造面條、點心等),讓幼兒自立選擇完成。西席可在幼兒碰到艱苦時,舉行資助引導。

        延長提醒:

        把幼兒與怙恃的合影,部署于運動室的墻面,幼兒隨時可向搭檔先容本身的怙恃。家工資小冊子添加相干的內容(趣事、喜好)。

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