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      小班舞蹈教案走步

      時間:2021-03-28 19:27:31 教案 我要投稿

      小班舞蹈教案走步

        一、舞蹈教學打算

      小班舞蹈教案走步

        小班幼兒春秋較小,注重力集中的時刻不長,動作成長也不十分協調。所以本學期教學的首要目的是激發幼兒進修舞蹈的樂趣,同時讓幼兒能在世人面前斗膽的表演,提高幼兒的自抉擇信念。在此基本上讓幼兒進批改確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等根基姿勢。熟悉自己身體的各個部位;進修幾種根基的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并經由過程多個小律動的進修成長幼兒動作的協調性,節奏感及樂感。

        二、舞蹈教學要求

        1、 培育幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

        2、 能按音樂節奏做動作,培育節奏感。

        3、 熟悉自己身體的各個部位,進批改確的坐立根基姿勢。

        4、 學會幾種簡單的根基舞步,及多個小律動、歌表演、能在世人面前自由地、興奮地表演。

        三、舞蹈教學進度放置(共8課時)

        幼兒舞蹈教學教案 第一課時:

        (一)、教學工作:

        進批改確的站立、壓腳背跪坐的'姿勢;能自由地、興奮地隨教員進修舞蹈;熟悉自己身體的各個部位(頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等)

        熟悉身體動作分化:1-8:用手邊指各部位邊高聲說,頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子2-8:一再一次。

        3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(擺布各一次)

        4-8:跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳

        5-8:雙手向左旁平伸,一再一次。

        6-8:前伸手,垂頭-后伸手,仰頭

        7-8:左前方-右后方(雙手平伸)

        8-8:一再一次

        (二)、家長工作

        1、交待上課時刻7:00-8:30,請家長提前十分鐘來園,可進教室不美觀磕暌棺兒表演。不要在門口觀望,以免影響幼兒情感,家長要堅持送幼兒來園上課。

        2、每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。籌備一瓶水,工具放在固定的處所。

        幼兒舞蹈教學教案 第二課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,壓腳背跪坐、正確的站立姿勢、下課常規等

        2、進修盤腿坐,要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。

        手部動作組合分化:前奏:手放在腰后,站立

        1-8:雙手前伸五指張開,手(打開-合攏)

        2-8:手腕擺布動彈,五指張開。手由前伸-雙山膀(手動彈) 3-8:左手握拳-打開,一再一次

        4-8:手畫圈-手放背后-雙手向前伸出(最后一拍) 一再一次

        (二)、家長工作

        1、交待每次上課帶舞蹈鞋、舞蹈褲、汗衫,來園時換好。籌備一瓶水,工具放在固定的處所。

        2、交待家長回家注重幼兒的坐姿和站姿。

        幼兒舞蹈教學教案 第三課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

        2、進修伸腿坐,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直。

        小舞蹈《兩只山君》:前奏:雙手隨節奏拍手、頷首

        1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再一次)

        2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步 3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

        4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(一再一次) 間奏:重點操練腳尖腳跟踢步

        一再一次

        (二)、家長工作

        1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以最年夜的鼓舞激勵。

        2、復習盤腿坐、伸腿坐的正確姿勢。

        幼兒舞蹈教學教案 第四課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,踵趾步、伸腿坐、上、下課常規等

        2、進修踵趾步:小八字步籌備,。

        1-8:左腳向右斜前方伸出,腳跟落地。右腿向2點屈膝,身體向左后傾斜,面向2點上方

        2-8:右腿豎立,左腳向6點撤步,腳尖點地,腳面向外,身體略前傾面向8點上方 一再一次

        (二)、家長工作

        1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以最年夜的鼓舞激勵。

        2、復習踵趾步的正確姿勢。

        幼兒舞蹈教學教案 第五課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,踵趾步、盤腿坐、正確的站立姿勢、上課常規等

        2、進修勾繃腳,要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體雙方,頭向正前方看、背部挺直,腳尖隨音樂節奏做勾腳-繃腳,提醒幼兒面帶笑臉。

        腰部動作組合分化:

        前奏:手放在腰后,壓腳背跪坐

        1-8:雙手曲肘上下疊放在胸前,身體隨節奏擺布擺

        2-8:雙手前伸做放物狀,雙手翻掌后放在身體兩側

        3-8:一再第一個八拍

        4-8:手放在嘴邊身體前傾,腳壓腳背跪坐

        5-8:左手放在肩旁擺布擺動,右手伸直放在身體旁,身體向左回身面向2點 6-8:雙手交叉畫圈,壓腳背跪坐

        7-8:雙手放在身體兩旁,身體擺布擺動,身體面向1點

        8-8:雙手合掌放在臉旁,做睡覺狀

        (二)、家長工作

        1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以最年夜的鼓舞激勵。

        2、復習手部動作及腰部動作

        幼兒舞蹈教學教案 第六課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,勾繃腳、手部動作、腰部動作、正確的站立姿勢、上課常規等

        2、復習小舞蹈《兩只山君》,鼓舞激勵幼兒在世人面前表演,進行分組表演,給以幼兒最年夜的鼓舞激勵,培育幼兒的自抉擇信念。

        小舞蹈《兩只山君》:前奏:雙手隨節奏拍手、頷首

        1-8:雙手食指、拇指伸直,手肘彎曲后上伸,伸左腳做踵趾步(一再一次) 2-8:雙手曲肘夾在腰部,前后擺動(握拳),腳做小跑步

        3-8:雙手五指張開遮眼,伸左腳做踵趾步;

        4-8:手按節奏拍手后雙手打開,伸左腳做踵趾步(一再一次)

        間奏:重點操練腳尖腳跟踢步一再一次

        (二)、家長工作

        1、請家長回家鼓舞激勵幼兒在世人面前表演《兩只山君》,并給以最年夜的鼓舞激勵。

        2、復習手部動作及腰部動作

        幼兒舞蹈教學教案 第七課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等

        2、復習小舞蹈《兩只山君》

        小律動《螢火蟲》:前奏:雙手隨節奏拍手、頷首

        1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊釀成一隊

        2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,一再一次

        3-8:雙手五指張開由下向左上方舉,五指股栗,一再一次; 4-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由一隊釀成兩隊

        間奏:雙手隨節奏拍手、頷首

        后四個八拍一再一次

        (二)、家長工作

        1、請幼兒在家長面前表演《兩只山君》,請家長給以最年夜的鼓舞激勵。

        2、復習手部動作組合、腰部動作組合的正確姿勢,及小律動《螢火蟲》。

        幼兒舞蹈教學教案 第八課時:

        (一)、教學工作:

        1、復習上節課的內容,盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾繃腳、手部動作組合、腰部動作組合、正確的站立姿勢、上、下課常規等

        2、復習小律動《螢火蟲》

        前奏:雙手隨節奏拍手、頷首

        1-8:雙手叉腰,雙腳走小碎步,幼兒由兩隊釀成一隊

        2-8:雙手做小鳥飛-身體由1點側向3點,一再一次

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