蒙氏衣飾框教案

蒙氏衣飾框教案

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，下面是小編整理的蒙氏衣飾框教案，歡迎閱讀參考！

　　小班：

　　一、教室常規(guī)

　　1.走線：目的：穩(wěn)定情緒，集中注意力，身體平衡能力。

　　（1）徒手走：教孩子聽(tīng)著音樂(lè)走，保持距離，跟教師或同伴變換動(dòng)作（學(xué)會(huì)觀察）  可變換音樂(lè)的速度或手部動(dòng)作，學(xué)會(huì)自然走，熟悉后增加難度。

　　（2）持物走：（由易到難，既增加難度，根據(jù)孩子的能力給予不同的指導(dǎo)）

　　托物走，易傾斜的物品——旗；易搖晃的物品——鈴鐺、串珠；易掉落的物品——大匙端球

　　2.寂靜游戲：目的：聽(tīng)力，注意力的訓(xùn)練。

　　聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)的記憶力訓(xùn)練、順序性訓(xùn)練、差異性訓(xùn)練

　　3.鋪工作毯：強(qiáng)化正確使用工作毯的方法鋪、卷、搬、繞工作毯走、使用規(guī)則（可在各區(qū)域入口處放工作毯）

　　4.拿取教具的方法：（老師應(yīng)去重點(diǎn)培養(yǎng)的，是在建立秩序感，同樣也要強(qiáng)化收工作）

　　（1）正確掌握教具的方法

　　（2）正確拿托盤(pán)的方法

　　（3）正確辨別標(biāo)志符號(hào)

　　5.認(rèn)識(shí)物品：

　　（1）認(rèn)識(shí)班級(jí)中的物品

　　（2）認(rèn)識(shí)自己物品的位置（小班可以貼小貼紙，中班開(kāi)始用名字號(hào)次等）

　　6.正確使用危險(xiǎn)品

　　（1）使用西餐刀（做一個(gè)刀套）

　　（2）使用剪刀（老師要注意：①讓幼兒會(huì)拿②老師要妥善保管）

　　二、大肌肉動(dòng)作練習(xí)

　　1、基本動(dòng)作：（走：學(xué)會(huì)自然站立、跑、雙腳跳；雙手雙膝著地爬；拍球；滾拍）

　　2、學(xué)會(huì)基本體操（略）

　　三、小肌肉動(dòng)作練習(xí)

　　1.五指抓：

　　大顆粒→中顆粒→（下學(xué)期）

　　增加小顆粒

　　在準(zhǔn)備材料時(shí)，可讓孩子區(qū)別顏色、大小、材質(zhì)等。

　　例：往盛手抽紙的盒子里抓球

　　2.三指抓：

　　（1）融入分類(lèi)的概念，按材質(zhì)、大小、顏色的分類(lèi)

　　（2）練習(xí)點(diǎn)數(shù)，可以增加數(shù)量；

　　（3）配對(duì)練習(xí)，相同物、相似物的配對(duì)

　　3.二指捏：

　　（1）較小顆粒的捏

　　（2）容器高度和口徑的變化。

　　4.一直按：

　　訓(xùn)練拇指、食指的力量。（按接觸點(diǎn)比較大的物品）

　　5.穿脫外套

　　6.衣飾框：按扣→子母扣

　　7.夾：夾夾子

　　8.疊毛巾

　　9.倒固體：倒豆子→倒玉米→倒大米

　　10.舀：用大勺舀豆子→大勺舀米

　　11.掃：（小班下學(xué)期）掃不易滾動(dòng)的垃圾，往中間一點(diǎn)掃

　　12.用水的工作：擠海綿→漏斗倒水（下學(xué)期）

　　中班：

　　一、走線：

　　1.持物走：學(xué)會(huì)自行調(diào)整同伴間的間距

　　2.加大難度：

　　（1）可加入快節(jié)奏的音樂(lè)

　　（2）可加入手位

　　（3）根據(jù)幼兒的喜愛(ài)和能力，自由選擇，。材料：會(huì)破裂的物品、會(huì)撒落的物品（例：端水、端米）

　　二、寂靜游戲：

　　1.聽(tīng)覺(jué)記憶練習(xí)：

　　2.專(zhuān)注力練習(xí)：傳蠟燭、看口型猜字。

　　3.聽(tīng)力的方向性練習(xí)

　　4.聽(tīng)力的記憶練習(xí)

　　5.專(zhuān)注力練習(xí)

　　6.聽(tīng)力的連續(xù)性練習(xí)（你一句，我接一句）

　　三、大肌肉練習(xí)

　　曲線跑，往返跑，單腳跳，傳球，接球，跨跳。

　　四、小肌肉練習(xí)

　　1.五指抓：抓較小顆粒的物體。

　　2.三指捏：捏小顆粒的分類(lèi)，擺創(chuàng)意圖。

　　3.二指捏：捏較小顆粒，可改變?nèi)萜鞲叨群涂趶降拇笮　?/p>

　　4.一指按：

　　（1）與幾何圖形嵌板圖結(jié)合

　　（2）通過(guò)按圖釘自定義做分類(lèi)，創(chuàng)意造型。

　　5.衣飾框：扣扣子→拉拉鏈

　　6.夾：改變夾子材質(zhì)，大小，從輕到重

　　7.疊紙巾

　　8.縫：粗針縫直線

　　9.倒固體：倒芝麻→倒其他小顆粒

　　10.舀：用長(zhǎng)柄中勺舀物品

　　11.掃地：掃豆子→掃米粒→掃地板上任何垃圾

　　12.用水的工作：杯子倒水→分水（把一杯水分成兩杯或三杯）

　　13.清理工作：

　　洗桌子→洗教具柜→洗黑板→洗手（洗手六步法）

　　大班：

　　一、教室常規(guī)

　　1.走線：準(zhǔn)確地走在線上，腳跟挨腳尖，變換動(dòng)作。

　　持物：蠟燭、端水（易滅、易倒、易翻）

　　2.靜寂：聽(tīng)力差異性，記憶，順序性練習(xí)后做節(jié)奏練習(xí)（打節(jié)奏，說(shuō)節(jié)奏）也可以加入語(yǔ)言的訓(xùn)練，詞語(yǔ)接龍。

　　3.危險(xiǎn)品的使用及管理。

　　4.規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)

　　二、大肌肉訓(xùn)練（訓(xùn)練幼兒的身體反應(yīng)速度、靈活）

　　變向、變速跑、追逐跑、接力賽、立定跳遠(yuǎn)、平衡、跳躍

　　三、小肌肉動(dòng)作訓(xùn)練（無(wú)論哪個(gè)年齡段的孩子，都應(yīng)該注重日常訓(xùn)練）

　　1.五指抓：抓米、抓沙（增加科學(xué)內(nèi)容，提高興趣）

　　2.三指捏：捏小顆粒，擺圖案（F10 的游戲與數(shù)學(xué)相結(jié)合）

　　3.二指捏：更小的顆粒做創(chuàng)意練習(xí)

　　4.一指按：高腳釘做復(fù)雜圖形的按

　　5.舀：與數(shù)學(xué)相結(jié)合

　　例：平均分、守恒等（數(shù)的守恒、量的守恒、容積、體積、面積、長(zhǎng)短）6,倒：

　　（1）與數(shù)學(xué)的容積守恒結(jié)合

　　（2）與整除結(jié)合

　　（3）倒色水與色板三結(jié)合（顏色的配比不同，倒出的顏色也不一樣）

　　7.使用滴管（與科學(xué)內(nèi)容中水的張力工作相結(jié)合）

　　8.衣飾框：系皮帶扣→系蝴蝶結(jié)

　　9.縫：用毛線縫→用絲線縫→縫紐扣（大班下學(xué)期）

　　10.舀：用小勺舀

　　11.篩：把面粉和小顆粒豆子分開(kāi)

　　12.用鑷子轉(zhuǎn)移物品

　　13.清理工作：清理柜子、清理工作毯

　　14.用水的工作：打泡泡→打蛋

　　15.切：切面包→切香蕉→切蘋(píng)果→切蘿卜

　　16.壓碎搗碎的工作：壓面包屑→搗花生→擠橘子汁

　　17.烤制面包（大班下學(xué)期）