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      幼兒體育游戲教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-29 17:20:32 教案 我要投稿

      幼兒體育游戲教案設(shè)計(jì)

        幼兒園小班體育活動(dòng):小猴分桃

      幼兒體育游戲教案設(shè)計(jì)

        設(shè)計(jì)意圖:

        比較物體的多少對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),比較抽象、枯燥,但是通過(guò)游戲的形式,讓幼兒在活動(dòng)中不知不覺的就掌握了比較物體多少的方法。并且,通過(guò)游戲,可以鍛煉幼兒快速跑的能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、用重疊法比較兩組物體的多少。

        2、找出一組物體多出的部分。

        3、從左至右擺放物體。

        4、鍛煉幼兒快速跑的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每位幼兒大圓片4個(gè),小圓片3個(gè)。

        2、貼絨卡片:小猴4個(gè),桃子 3個(gè),老鼠、貓頭飾若干。地上圓圈4個(gè),每個(gè)圓圈能容納幼兒7人。

        活動(dòng)過(guò)程:

        l、出示貼絨圖片小猴和桃子,說(shuō):我們給小猴分桃子吃,1只小猴只能分1個(gè)桃子,小朋友看看,是小猴多,還是桃子多?待幼兒回答后,問(wèn)幼兒:“你是怎么知道的?”教師在貼絨板上示范:將猴子卡片逐個(gè)放在貼絨板上,讓幼兒注意老師是怎樣擺放猴子卡片的,(手的動(dòng)作從左至右)然后將桃子逐個(gè)放在兔子上面,每放—個(gè),說(shuō)一聲:“給你一個(gè)桃子。”并讓幼兒注意教師手動(dòng)作的.方向,問(wèn)幼兒,猴子和桃子哪個(gè)多,哪個(gè)少?請(qǐng)把多余的拿出來(lái)。

        2、幼兒操作。讓幼兒兩手各拿大小圓片,看一看,大小圓片哪個(gè)多,哪個(gè)少,還是一樣多?然后逐—將大圓片擺在桌子上,將小圓片逐一放在大圓片上,(注意手的擺放方向)說(shuō)出大圓片和小圓片,哪個(gè)多,哪個(gè)少?將多的拿出來(lái)給大家看。

        3、游戲:貓抓老鼠。

        給幼兒戴上頭飾,音樂(lè)響,每4只貓、3只老鼠圍著圓圈跳舞。音樂(lè)一停,每只貓迅速抓住一只老鼠,然后說(shuō)出貓與老鼠,誰(shuí)比誰(shuí)多,誰(shuí)比誰(shuí)少,讓多的站出來(lái)。

        注意:貓和老鼠只能在各自的圈內(nèi)活動(dòng);重新玩游戲時(shí)老鼠比貓多一只。

        活動(dòng)反思:

        通過(guò)游戲活動(dòng),幼兒掌握了比較兩組物體多少的方法,并且鍛煉了快速跑的能力。

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