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      幼兒園小班彩虹傘教案

      時間:2021-03-30 16:12:14 教案 我要投稿

      幼兒園小班彩虹傘教案

        幼兒園小班的教案英怎么樣寫?不同的主題有不同的教案,看看下面的彩虹傘教案吧!

      幼兒園小班彩虹傘教案

        幼兒園小班彩虹傘教案

        小班健康《彩虹傘》

        活動目標:

        1、通過抖動彩虹傘,鍛煉手臂力量及身體的靈活性。

        2、在游戲中會聽口令并遵守游戲規則。

        3、在集體活動中體驗團結合作的`樂趣。

        活動準備:

        彩虹傘、魚、音樂

        活動重點:

        鍛煉幼兒手臂力量和身體的靈活性。

        活動難點:

        培養幼兒團隊合作的意識。

        活動過程:

        一、導入活動:熱身運動“彩虹的微笑”。(播放音樂)

        師:今天天氣真好,小朋友和老師一起跳跳舞吧!

        幼兒一人一個點,站成一路縱隊、行進行各種準備動作。

        二、基本活動:

        1、 師:今天老師給小朋友帶來了好朋友猜猜她是誰?(彩虹傘)

        2、師:小朋友你們知道怎么握住彩虹傘嗎?(用大拇哥向上,其他的四小弟打開藏到彩虹傘的下面,我下去變成拳頭。)

        三、游戲小海浪、大海浪

        1、當幼兒聽到小海浪小海浪時,幼兒蹲在那里使勁揮動雙臂,讓彩虹傘像波浪一樣。

        2、當幼兒聽到大海浪大海浪時,幼兒站立使勁揮動雙臂,讓彩虹傘像波浪一樣。

        3、當幼兒聽到風平浪靜時,幼兒停止揮動雙臂輕輕蹲下。

        4、師:小朋友大海上有什么?現在請你輕輕抖動彩虹傘看看小魚在哪里?

        5、請兩個小朋友去大海中抓魚、其他小朋友抖動彩虹傘保護好海洋中的魚不被抓住。

        6、請幼兒高高舉起彩虹傘,老師說回家時快速躲到彩虹傘里面。

        7、師:今天我們和誰一起玩游戲呀?(彩虹傘)我們讓彩虹傘變成了什么?(海浪)我們是怎么樣讓她變成海浪的(抖動)………

        四、放松身體,活動結束。

        天黑了,彩虹姐姐要回家睡覺了,明天我們再一起來玩吧!請幼兒模仿教師的動作調整呼吸,如深吸氣,再慢慢吐出。

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