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      大班繩子體育優秀教案

      時間:2021-03-30 10:03:19 教案 我要投稿

      大班繩子體育優秀教案

        大班繩子體育課程的開展有利于提升幼兒們的身體素質,促進幼兒們健康成長。下面是小編推薦給大家的大班繩子體育優秀教案,希望大家有所收獲。

      大班繩子體育優秀教案

        活動目標:

        1、 有用繩子進行體育活動的興趣,能創造性地探索繩子的多種玩法,有初步的求異求新意識。

        2、 有與同伴互相合作玩耍的.意識,培養團結協作精神。

        3、 培養幼兒動作的協調性,靈活性。

        4、訓練幼兒的跳躍能力,增強動作的協調性。

        活動準備:

        幼兒跳繩每人一根,各種玩具,音樂帶。

        活動重點:

        用不同的方法練習跳繩。

        活動難點:

        幼兒合作玩繩。

        活動過程:

        1、 幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進入活動室。

        2、 準備活動:幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運動。

        3、 適時集中幼兒,教師出示跳繩,啟發小朋友想一想:跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時,教師給予提示。幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。

        4、 讓幼兒自由玩耍,大膽探索各種不同玩法,啟發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視,發現有新玩法及時肯定,并可讓幼兒集體學習。

        5、 以接到電話,小動物遇險,幼兒營救為由引出游戲“營救小動物”。

        6、 講解玩法,明確游戲規則。鼓勵幼兒大膽參加游戲,啟發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如:小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸,救出小動物。

        7、 教師以“送小動物回家”為由,在音樂聲中帶幼兒離開活動室。

        放松活動:

        小朋友們剛才想出了各種玩繩的好方法并一起玩了繩子做了游戲,小朋友們一定有點累了吧,那么現在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。(和幼兒做一些放松動作)

        結束活動:

        教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結,對幼兒的表現進行講評。然后帶領回活動室,結束。

        活動延伸:

        請幼兒可以用身體來學繩子變一變。

        如:孩子們在地板上用肢體語言來表達繩子的變化,變成一個圓、不停扭動,還可以幾個幼兒合作變成各種形狀等。

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