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藝術字標題教案
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的藝術字標題教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術字標題教案 1
教材、學習者分析：
“藝術字標題”是《信息技術》第二冊第七課的內容。這一冊教材的中心內客是Word的使用。本課的主要任務是掌握藝術字的插入、調整。學好本課能為后面用Word制作電腦小報打下扎實的基拙。在學習本課之前，學生已經掌握了鼠標和鍵盤的操作，Word的基本操作如：文字的輸入和編輯。小學生有較強的好奇心，容易被生動有趣的情景所吸引，教師要善于抓住學生的這種心理，充分激發他們，但應該注意學生已習慣于被動學習，對開放式學習還有陌生感，需個別指導。
教學目標：
知識目標：對藝術字有初步的了解。能力目標：掌握插入、調整藝術字的方法。發展目標：培養學生自主探究和協作學習的能力。情感目標：培養學生發現美，創造美，審美的能力，提高熱愛生活的情感。教學重點、難點：重點：通過自主探究，學會藝術字的插入和調整。
難點：
自主探究和小組協作學習方法的引導。
教學方法和教學手段：
本節課采用“情景教學，任務驅動——自主探索等教學方法相融合的教學模式。在整個教學過程中，教師只是組織者，是學生主動構建知識的幫助者和促進者，通過引導、啟發，學生，發展自主學習、小組協作學習，進行“思考討論—探究質疑~自主創新”的活動。
教學媒體：
多媒體電腦、本課課件、學生用文件。
課時安排：
一課時。
教學過程
情景導入（課件出示招聘信息）
《大河報》報社現面向社會招聘一批“藝術字設計師”，年齡不限，學歷程度不限，要求精通藝術字的設計。年薪1２萬，有意者請與報社聯系。
同學們，這么誘人的條件，你想去試一試嗎？
你可能還不知道什么是藝術字，請看電腦屏幕。（課件展示）
這些字體漂亮嗎？你想成為藝術字設計大師嗎？你想去試一試應聘這份工作嗎？下面請盡情展示你的才藝吧，闖過下面三關，會實現你的夢想。
（一）第一關、模仿秀。
師：同學們，請看屏幕。下面就是一個做好的`藝術字，請你根據課本第25—26頁的內容，發揮你的個人自學能力，或者小組合作的精神，去探討模仿做出來吧。
要求：
1、把下面的藝術字“雛鷹起飛”通過自學模仿做出來。
2、可以單獨制作，也可以小組合作，互相探討，比一比哪一小組最先完成。過關錦囊：認真研究課本25—26頁。
1、單擊菜單欄的“插入”—“圖片”—“藝術字”打開“‘藝術字’庫”對話框。
2、選擇藝術字式樣；
3、單擊“確定”按鈕，彈出“編輯‘藝術字’文字”對話框；
4、輸入“雛鷹起飛”；
5、單擊選擇“字體”字號、單擊”確定“按鈕。
�。ǘ┑诙P、變換秀。
闖關要求：
1、要求字體改為“隸書”；字號為“72”；式樣改為“藝術字庫”里第三行第四個。字符間距改為“很松”
2、可以單獨制作，也可以小組合作，互相探討，比一比哪一小組最先完成。
�。ㄈ┑谌P、應用秀。
闖關要求：把作文標題改為藝術字，內容文字改為：華文新魏；小四號，藍色。
給學生提供一篇學生作文，要學生根據闖關要求，單獨制作完成。標題的藝術字可以自由發揮。
（四）作品展示。
�。ㄎ澹┱n堂小結。
挑學生說一說“這節課你學會了那些知識”。老師學生互相補充完整。
課件演示顯示藝本課的小結內容：
一、插入藝術字的方法：
1、插入——圖片——藝術字；
2、選擇藝術字式樣；
3、單擊確定；
4、輸入藝術字文字；
5、編輯文字；
6、單擊確定。
二、調整藝術字：
運用藝術字的工具欄，對藝術字進行相應調整。
�。┳鳂I。
課本第27頁“思考與練習”。
藝術字標題教案 2
一、本課說明：
本課的主要內容是為書簽添加藝術標題。通過學習，要求學生掌握藝術字的插入方法，并能根據所選擇的藝術字樣式對藝術字進行修飾，理解與藝術字相關的概念，學會移動藝術字和修飾藝術字的環繞方法，提高學生的應變能力。
二、課前準備：
（1）帶藝術字的墻報或書簽；
（2）將本課“試一試”中的有關材料發到學生機上。
三、教學目標
1、知識性目標
掌握藝術字的插入方法和修飾方法。
2、技能性目標
學生練習過程中熟練掌握與藝術字相關的概念，并在此基礎上掌握藝術字的移動和修飾技巧，了解制作藝術字的流程。
3、情感性目標
通過對藝術字標題的講解，提高學生知識的遷移能力和色彩搭配能力。
四、教學重點與難點：
1、教學重點
�。�1）藝術字的插入方法；
�。�2）藝術字的修飾方法；
2、教學難點
根據主題需要修飾藝術。
五、教學過程
1、激發興趣，導入新課。
（作品展示）同學們，老師這兒有一些報刊，你們看一下，注意觀察它的標題與我們課文標題有什么不同？
學生觀察、匯報。
同學們，再來看看我們今天要學習的書簽和前幾堂課所制作的書簽又有什么不同？
學生觀察、匯報。
不錯，它們使用了藝術字。那誰知道這些藝術字起了什么作用？
學生交流、匯報。
老師小結：一個醒目的、富有藝術感的標題對整篇文章和書簽起了畫龍點睛的作用，采用“wps文字”軟件中的“藝術字”來制作書簽標題十分簡便和美觀，今天我們就來學習用藝術字來修飾書簽。
2、學習新課。
�。�1）指導學生插入藝術字；
插入藝術字時，需要我們從“藝術字庫”中選擇一種樣式，然后輸入藝術字內容，并對其進行編輯，下面老師示范它的方法，請同學們注意觀察：
教師示范講解，學生觀察。
請同學示范。
全體學生練習、教師巡視指導。
（2）指導學生美化藝術字；
藝術字我們插入了，也編輯好了，發現它它的顏色搭配過于簡單，而且位置也不是自己所理想的地方，現在就請同學們看書P40—41頁內容，替老師修改它位置和顏色搭配，看誰的搭配最好看。
學生看書，練習。
展示作品，全班同學評價（注意引導學生對作品評價的`標準）。
（3）思考：制作藝術字的流程；
剛才我們學會了制作藝術字，并對其樣式進行修改了，現在有哪位同學能告訴大家制作藝術字的一般流程是哪幾步？
學生交流、匯報。
老師小結：制作藝術字的一般步驟：選擇藝術字樣式—輸入內容—編輯藝術字—調整藝術字的大小。
3、分層練習
請同學們根據本課的“試一試”要求進行練習。
學生練習，老師巡視指導。
學生示范（老師注意鼓勵和表揚）。
4、小結評價
教師總結后，學生根據自己學習情況完成書中的“評一評”，對自己的學習情況和作品進行評價。
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