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      幼兒園最新經典安全教案

      時間:2021-03-30 19:04:21 教案 我要投稿

      幼兒園最新經典安全教案

        寫教案時不能千篇一律,要發揮每一個老師的聰明才智和創造力,老師的教案要結合本地區的特點,因材施教。快來看看幼兒園最新經典安全教案吧!

      幼兒園最新經典安全教案

        幼兒園最新經典安全教案:尖利的物品

        【活動目標】

        1、讓幼兒知道尖利的物品如果使用不當會傷害身體。

        2、知道愛護小手,不玩尖利的物品。

        3、教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆等物品。

        4、初步培養幼兒的安全意識。

        【活動難點】知道尖利的東西使用不當會傷害自己。

        【活動重點】教育幼兒不玩尖利的物品,培養幼兒的安全意識。

        【活動準備】

        1、《小手拍拍》音樂、小朋友手受傷圖片。

        2、尖利、鋒利物品的圖片(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等)。

        3、一些幼兒平時經常看到用到的`尖利物品。

        4、笑臉、哭臉圖片。

        【活動過程】

        一、韻律活動《小手拍拍》。

        感受手有很大的用處,我們應該好好保護它。

        幼兒活動:知道手的用處,教育幼兒要保護小手。

        (設計意圖:通過韻律活動。激發幼兒學習的興趣。)

        二、展示圖片,請幼兒仔細觀察并討論。

        1、這個小朋友的手怎么啦?(出血了)

        2、好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

        3、什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等,因為這些東西很尖,很鋒利。根據幼兒所提到的,逐一展出圖片。)

        4、你們有沒有被尖利的物品劃傷過呢?為什么會受傷?

        5、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西)。

        6、小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

        幼兒活動:通過圖片里的故事,讓幼兒(jy135幼兒教育 www.jy135.com)觀察發生了什么事?以及怎樣保護我們的小手,通過幼兒自己去說一說來增強幼兒的安全意識。

        (設計意圖:圖片更能引發幼兒的興趣,圖片的內容更具有說服力,起到了教育的意義,教給幼兒安全方面的意識。)

        三、出示幼兒平時經常用到的尖利物品(剪刀、鉛筆、筷子)

        1、今天老師帶來了我們經常用的尖利物品,請你們介紹一下它們的名稱,形狀和用途。

        2、小結:這些物品有的有尖尖的頭,有的有著鋒利的邊緣,它們給我們的生活帶來很多方便,如有了尖尖的筆,我們就可以寫出較小的字;有了鋒利的剪刀,我們就可以把紙剪成各種圖案;有了細細長長的筷子,就可以方便夾飯菜等。但如果使用不當,就會對人體造成傷害,就像圖上的小朋友一樣。

        幼兒活動:向幼兒介紹尖利的物品有哪些?對我們的生活有哪些幫助?應該怎樣去使用才安全等等,教給幼兒一些安全常識。

        (設計意圖:出示幼兒生活中經常接觸到的物品,這樣幼兒有了一定的了解,就知道了物品的利害關系。)

        四、學習正確使用筆、剪刀、筷子的方法,做到既要保護自己,又不誤傷別人。

        1、請幼兒演示如何使用尖利物品,其他幼兒討論他演示的方法是否正確、安全。對演示正確安全的幼兒貼上笑臉。

        2、小結:在使用尖利物品時,不能拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管等追逐,尖利物品用完后要及時收拾好。特別提醒幼兒有些尖利物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。

        幼兒活動:告訴幼兒應該怎樣正確使用筆、剪刀、筷子等,注意使用時的安全。

        設計意圖:學習正確使用的方法,起到教育幼兒的作用,幼兒也能根據生活中常用的一些東西自己去說一說,幼兒能親身體會其利與弊。

        五、結束活動。

        小朋友回家后與爸爸媽媽一起找找還有哪些尖利的物品,把活動內容繼續延伸下去……

        幼兒活動:延伸活動,豐富幼兒的課后知識。

        (設計意圖:不僅豐富幼兒的課后知識,也利于活動的進一步開展。)

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