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      大班優秀語言活動《秋風吹》教案

      時間:2021-03-31 18:57:00 教案 我要投稿

      大班優秀語言活動《秋風吹》教案

        為了讓幼兒感受到大自然的美,初步培養幼兒熱愛大自然的情感。下面,小編為大家分享大班優秀語言活動《秋風吹》教案,希望對大家有所幫助!

      大班優秀語言活動《秋風吹》教案

        一、活動目標:

        (一)、能用標準的普通話朗誦兒歌。

        (二)、能根據圖畫提示,說出秋天的樹葉有什么變化。

        (三)、配上動作背誦兒歌。

        二、活動準備:

        (一)、關于秋天的圖片。

        (二)、秋天的各種樹葉。

        三、活動過程:

        (一)、導入:

        1、實地觀察,導入話題。

        師:小朋友們,你們發現我們操場上的大樹有什么變化了嗎?(變黃了,不像以前那么綠了……)

        (二)、觀看圖畫,導入課文。

        1、(出示圖片)現在請大家看這幅圖,上面都有些什么?(秋風吹過來,金黃的樹葉飛起來,有的落到地上,有的在空中飛舞,小朋友們在樹下玩耍……)

        2、小朋友想一想,這幅美麗的畫是哪個季節的景色?(秋天)

        3、有一首特別短的`兒歌,也描繪了畫中的這些東西,我們一起來學學。

        (三)、在朗讀中理解兒歌并背誦。

        1、朗讀兒歌。

        (1)、教師范讀,幼兒傾聽。

        (2)、教師范讀,幼兒跟讀。(跟讀的目的是讓幼兒通過模仿快速的熟悉課文)

        (3)、學生齊讀、輪讀、對讀。(開展各種形式的朗讀活動,培養幼兒的朗讀興趣,鞏固幼兒對兒歌的記憶)

        2、理解兒歌。

        (1)、兒歌中說什么像蝴蝶?

        (2)、秋天的樹葉變黃了,也有的變紅了。調皮的秋風把這些美麗的樹葉從樹枝上吹下來,就像蝴蝶在空中你追我趕,也像小朋友一樣,在操場上快樂的玩耍。

        3、背誦兒歌。(根據對兒歌的理解來記憶、背誦兒歌)

        (三)、看圖說話練習。

        1、看圖說話。(出示圖片,看看畫面上有什么?

        2、秋天的樹葉是什么顏色的。

        3、看實物說話。

        師:老師這兒也有很多秋天的樹葉,它們漂亮嗎?(出示樹葉)

        4、讓幼兒接觸樹葉,加深他們對兒歌的理解。

        (四)、配上動作背誦兒歌。

        四、活動自然結束。


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