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      拖班體育活動教案

      時間:2021-04-01 12:08:41 教案 我要投稿

      拖班體育活動教案

        教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編精心收集的拖班體育活動教案,希望能對你有所幫助。

      拖班體育活動教案

        拖班體育活動教案【1】

        一、活動目標

        發展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。

        二、活動準備

        1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。

        2、一封信,并布置一個小白兔的'家。

        三、活動過程

        1、引出課題。

        師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?

        2、看看信的內容。

        師念信后,提問:小朋友,小白兔想請我們去她家干嗎呀?為什么要請我們過去?(因為小白兔今天過生日)

        3、游戲:走腳印。

        (1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們怎么過去呢?(幼兒自己想辦法。)

        (2)師示范走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求:能一個一個踩過去。)

        (3)請一個幼兒先示范,然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。

        4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。

        5、回家按原路返回。

        拖班體育活動教案【2】

        一、活動目標

        1、雙腳向前行進跳,發展彈跳能力及協調能力。

        2、能參與活動,體驗助人的快樂。

        二、活動準備

        1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機、音樂磁帶。

        三、活動過程

        一、教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。

        1、在音樂伴奏下,練習基本動作。引導幼兒隨音樂的節奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

        2、情景導入:“兔姐姐剛才接到一個電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”

        幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧。”

        二、復習雙腳原地向上跳。教師引導語:寶寶有了本領才能幫助奶奶,我們會什么本領(跳)練習一下吧。

        三、學習雙腳向前行進跳。教師引導語:兔奶奶家很遠,寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。

        1、學習動作:請個別幼兒示范典型動作,集體學習,強調動作要領。(評:教師講解動作要領,啟發幼兒主動探索學習。)

        2、按不同情節引導幼兒練習向前行進跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習過程中,

        教師注意觀察幼兒動作,適時提醒幼兒動作要領,及時表揚有進步的幼兒。

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