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      一年級(jí)上語(yǔ)文《口耳目》第一課時(shí)教案

      時(shí)間:2021-04-11 11:06:22 教案 我要投稿

      一年級(jí)上語(yǔ)文《口耳目》第一課時(shí)教案

        小朋友怎么才能學(xué)到更多的字呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)上語(yǔ)文《口耳目》第一課時(shí)教案,歡迎參考~

      一年級(jí)上語(yǔ)文《口耳目》第一課時(shí)教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.認(rèn)識(shí)8個(gè)字,會(huì)寫“上、下、土、個(gè)”4個(gè)字。

        2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)字的興趣。

        課前準(zhǔn)備:

        每小組一份生字卡片,每生畫一幅“我的家”,每生一個(gè)信封(裝有小卡片)

        教學(xué)方法:

        在情境中讀讀、認(rèn)認(rèn)、貼貼、說(shuō)說(shuō)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入 新課。

        今天老師心情特別高興,你們猜是為什么?(生猜)師:老師告訴你們吧,是因?yàn)槔蠋熡幸粋(gè)好朋友,她叫小新,她邀請(qǐng)老師到她家去玩呢!我們一起去好嗎?你們瞧,她來(lái)了。(小新:歡迎老師到我家做客,也歡迎同學(xué)們到我家做客)。

        二、利用情境,識(shí)字說(shuō)話。

        (一)參觀前。

        1.師:小新,你家都有些什么呢?

        小新:我家有好多東西,我都寫在卡片上了。

        師:請(qǐng)同學(xué)們讀一讀卡片,說(shuō)說(shuō)小新家里都有什么,好嗎?

        2.生自學(xué)生字。

        3.學(xué)生匯報(bào),上臺(tái)說(shuō)一說(shuō):“我知道,小新家有:沙發(fā)、茶幾、報(bào)紙、書架、臺(tái)燈、掛鐘、電視、電話……”

        4.齊讀、指名讀、分組讀。

        (二)參觀師:聽(tīng)了同學(xué)們的話,老師急著想去小新家看看了,大家能用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)說(shuō)老師現(xiàn)在的'心情嗎?(著急、非常著急、迫不及待……)

        1.小新:這就是我的家,大家請(qǐng)進(jìn)。師:小新,你的家真漂亮!誰(shuí)也能像老師一樣用一句話夸夸小新的家?(生:小新你的家真美麗!小新你的家真可愛(ài)!小新你的家真棒!)

        2.看圖說(shuō)說(shuō)小新家里都有些什么?(一邊說(shuō)一邊卡片出示詞語(yǔ))(貼卡片)

        3.仔細(xì)觀察這些詞語(yǔ),你發(fā)現(xiàn)了什么?(可以分為家具和電器兩類)請(qǐng)你上來(lái)擺一擺。

        4.用自己的方法記一記。1

        5.出示生字(小黑板),指讀,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)這些字中的哪些偏旁?

        6.說(shuō)說(shuō)其他字你可以怎么記住它。(利用熟字變一變、合一合的方法。)7.開(kāi)火車讀卡片。

        9.請(qǐng)小新再介紹一下她的家(為后面請(qǐng)同學(xué)說(shuō)做鋪墊)

        (三)參觀后。

        1.小新家這么漂亮,我相信同學(xué)們的家也很漂亮,但這么多家老師去不了,好在你們都把家畫下來(lái)了。每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)信封,信封里有許多詞語(yǔ)。請(qǐng)你們選擇自己需要的字詞貼在畫上。(板書:1、貼)。

        2.貼好了以后向小組里的同學(xué)介紹一下自己的家(板書:2、jie shao)

        3.把畫貼到墻上,請(qǐng)老師和同學(xué)來(lái)參觀你的家,也可以去參觀一下別人的家。

        (四)寫字。

        在前兩課的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自己先看范字,整體認(rèn)記每個(gè)字在田字格中的位置和筆順,再試著描描,最后每字寫一遍。老師做有針對(duì)性的指導(dǎo),指導(dǎo)重點(diǎn)是“下、個(gè)”兩個(gè)字。

        下:認(rèn)識(shí)筆畫“、”,寫點(diǎn)起筆輕,落筆重,與堅(jiān)相連,居中線上。

        個(gè):上面是“人”不是“入”,撇的起筆高,捺的起筆低一點(diǎn),兩筆相接,開(kāi)口度大。堅(jiān)居中,帶針尖,不與“人”連接。

        (五)鞏固練習(xí)。

        1.《同步閱讀》中的分類練習(xí)。(把用不同的顏色把詞語(yǔ)分成家具和電器兩類)

        2.猜一猜,連一連。

        老大天天演戲報(bào)紙

        老二每日作文電燈

        老三千里傳聲電視

        老四送來(lái)光明電話

        三、課后延伸:

        師:回家后和爸爸媽媽一同做家具和電器名稱的卡片,貼在物品上,這樣你就可以學(xué)到更多的字了。

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