詩經(jīng)關雎教案

時間：2021-04-12 14:14:38 教案我要投稿

詩經(jīng)關雎教案

　　【教學目標】

詩經(jīng)關雎教案

　　1、知識目標：(1)理解詩歌的內(nèi)容(主旨)，《關雎》教案。(2)學習起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結(jié)構。(3)背誦詩歌。

　　2、能力目標：(1)提高欣賞古詩的能力。(2)提高聽、說、讀、寫的能力。(3)提高想象力。

　　3、德育目標：(1)培養(yǎng)對我國古代文化的熱愛之情。(2)培養(yǎng)健康純潔的愛情觀。

　　【教學重點】

　　詩歌內(nèi)容的理解(聽)和背誦(讀)。

　　【教學難點】

　　詩歌的賞析(說)和用白話寫出本詩的主要情節(jié)(寫)。

　　【教學方法】

　　朗讀教學法、問題探索法、講練結(jié)合法、歸納法

　　【教學時數(shù)】

　　一課時

　　【教學過程】

　　一、導入。

　　問：同學們喜不喜歡古詩?我們中華民族有悠久的歷史，燦爛的文化。中國古代文化，是中華民族的寶貴遺產(chǎn)，值得我們繼承和發(fā)揚，作為新時期的年輕一代，我們應該吸取我國文化遺產(chǎn)中的精華。《詩經(jīng)》是我國古代文化中的一支奇葩。今天我們來學習《詩經(jīng)》中的首篇--《關雎》。

　　二、學習《關雎》

　　(一)簡介《詩經(jīng)》

　　(提問講解、課件顯示)

　　《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，又稱《詩》或《詩三百》，它收集了從西周到春秋約五百年內(nèi)流傳的305篇詩歌內(nèi)容分為風雅頌三部分。這些詩歌，內(nèi)容豐富，有描寫勞動生活的;有反映統(tǒng)治階級殘酷剝削壓迫勞動人民的;有勞動人民反抗剝削壓迫的;還有描寫愛情婚姻生活的。《詩經(jīng)》以四言為主，間有雜言。表現(xiàn)手法為賦、比、興。

　　(賦--直陳其事，直截了當，明快淋漓;比--以彼物比次物;興--寄托，即托事于物，先言它物以引所詠之辭。)

　　(二)課文說明

　　《關雎》是詩經(jīng)首篇，也是我國歷史上第一首優(yōu)美動人的`民間情歌，是我國愛情詩歌的開山之作。詩中寫一個男子愛慕思念一位美麗賢淑、勤勞善良的少女，以至于夜不能寢，夢中遐想，希望有朝一日與少女結(jié)為夫婦，和諧美滿地生活。詩中描寫的愛情，清新樸素，樂而不淫，充滿著健康純潔之氣，影響深遠。

　　(三)檢查預習

　　給加點的字注音：(抽查、課件顯示)

　　關雎(jū)窈窕(yǎo tiǎo)淑女(shū)好逑(hǎo qiú)參差(cēn cī)

　　荇菜(xìng)寤寐(wùmèi)輾轉(zhuǎn)(zhǎn zhuǎn)瑟(sè)樂之(lè)

　　(四)朗讀課文

　　(課件顯示。先請一學生讀,老師指導，再全班讀)

　　(五)講析課文

　　本詩共20句，分為三章。(按章分組學習，每章學習先由小組派代表用自己的話講述詩歌的涵義，概括本章的內(nèi)容，老師再訂正。課件顯示每章大意)

　　第一章(前4句)：以河洲上關關和鳴的雎鳩起興，抒寫男子對少女的一片癡情。

　　關關雎鳩，在河之洲，運用起興。

　　第二章(中間8句)：進一步刻畫男子心儀的少女美麗勤勞，表現(xiàn)男子為少女長夜不寐，相思綿綿。

　　流用得妙!描繪了少女順勢打撈荇菜的忙碌而優(yōu)美的姿態(tài)，生動傳神。