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      大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案

      時間:2021-07-11 11:37:56 教案 我要投稿
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      大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案

        在大班的教師需要節(jié)能型戶外活動的教學(xué)準(zhǔn)備,那么都有哪些優(yōu)質(zhì)的活動教案呢?下面是小編分享給大家的大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案,希望對大家有幫助。

      大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案

        大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案1《勇敢的小司機》

        主器械:各類車輔助器械:跨欄 紅綠燈 雪碧瓶 梅花樁

        前期思考:

        車類活動我們每個星期都會有一次要玩到,小朋友對玩車也有很高的興趣,然而車的種類只有這三種,而且還有許多車時壞的。大班孩子他們都已知道交通規(guī)則,都知道要往右邊走,可是還是有個別孩子會違反規(guī)則,我想那么就用跨欄梅花樁等物把馬路隔開,設(shè)置一道防護(hù)欄。同時在馬路上設(shè)置紅綠燈,這樣既可調(diào)節(jié)孩子的活動量,也可培養(yǎng)孩子從小懂得遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

        活動目的:

        1、在活動中能遵守交通規(guī)則,與同伴和睦相處分享快樂的`心情。

        2、鍛煉幼兒腿步肌肉,練習(xí)蹬的動作。

        生活用具:毛巾、衣筐

        活動流程:共同布置場地--------交待要求-------幼兒活動教師觀察-----接力車賽-------整理場地

        活動過程:一、共同布置場地

        1 師:今天老師請你們來當(dāng)小司機,司機是做什么工作的呢?那開車應(yīng)該注意什么?應(yīng)該往哪邊走?當(dāng)小司機之前我們先來做做運動,熱熱身吧!

        2 師:我們看見馬路中間有什么?(路線)今天老師想請你們來建這個防護(hù)欄,用跨欄和梅花樁,雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護(hù)欄呢?幼兒自行設(shè)置。

        思考:幼兒已升入大班,已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西,那么老師只需把要求說清楚,把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

        二、交待要求:

        師:現(xiàn)在我們每個人都拿到了車,而且剛才我們已經(jīng)布置好了路,在開車時我們應(yīng)該保持一定的距離,以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

        三、幼兒活動教師觀察

        看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

        出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

        提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

        思考:停車場是在固定的一個P的地方,開始時要讓幼兒清楚,停車場的地方.

        四、接力車賽

        今天我們來玩?zhèn)游戲,我們來個接力賽,在玩的過程中,可能有危險,那怎樣來避免呢?

        如:在第一個跑的過程中,我們跑步時身體不能前傾,不能去撞別的幼兒,要保持距離.

        接力棒要交給對面的幼兒后,那個幼兒才能開始跑.

        五、整理玩具

        大班戶外優(yōu)質(zhì)活動教案2《好玩的報紙》

        活動目標(biāo):

        1、 通過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。

        2、引導(dǎo)幼兒在活動中感受合作的樂趣,體驗成功的喜悅。

        3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合運動力和創(chuàng)造力。

        活動準(zhǔn)備:

        報紙、紙棒若干、各種顏色的彩水、拓印用的宣紙,成品范畫。

        活動過程:

        一、 開始部分:

        1、出示報紙:“小朋友們,今天老師給你們帶來了一件神奇的禮物,請小朋友們閉上眼睛,猜一猜,我給大家?guī)砹耸裁矗?/p>

        2、 提問:“小朋友,你們知道報紙的用處嗎?想一想報紙還能干什么?”讓幼兒自由回答,教師引導(dǎo)演示,報紙的玩法。

        二、活動展開:

        1、斯紙玩:

        “小朋友想一想,報紙除了剛才的這些玩法,還可以怎么玩?”(斯紙)引導(dǎo)幼兒邊斯邊說“斯斯斯,變變變,報紙變成、、、、、、”

        2 、報紙團成團玩:“我們把報紙團起來,看報紙變成了什么?”(紙球)“紙球可以怎么玩?”我們用紙球作出美麗的畫。

        出示完成好的“拓印畫”,讓幼兒自由拓印,介紹自己的作品。

        3、把報紙卷起來玩:我現(xiàn)在把這張神奇的報紙卷了起來,報紙變成什么了?”(望遠(yuǎn)鏡,冰激凌,火炬,最后卷成孫悟空的金箍棒)。把報紙卷成金箍棒,老師變成孫悟空,“變出”金箍棒,幼兒變成小孫悟空,引導(dǎo)幼兒玩紙棒。

        三、結(jié)束部分:

        延伸:魔棍的玩法:讓幼兒利用紙棍做游戲(修鐵路),小孫悟空們變成火車,開著火車離開教室去外

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