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      小班社會教案的我的家庭成員

      時間:2021-07-07 11:12:16 教案 我要投稿

      小班社會教案的我的家庭成員

        活動準備

      小班社會教案的我的家庭成員

        錄音機、攝像機。

        幼兒與全家人的合影或生活錄像。

        父母與幼兒曾交談過其工作情況。

        彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

        活動目標

        體會父母對自己的關愛。

        愿意表達自己對父母的熱愛。

        初步了解自己及別的幼兒的父母的'工作。

        過程建議

        1、談話:我的家人

        (1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。

        幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員,注意用完整的語言進行表述。如“這是我爸爸”等。

       。2)幼兒大膽表述,教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程師,在工廠里設計機器。

        2、幼兒思考、討論

        (1)家中成員為你們都做了些什么?

       。2)爸爸媽媽天天要上班,可辛苦了。如果小朋友們天天跟著爸爸媽媽,那他們會怎么樣呢?小朋友不能跟著爸爸媽媽,那到哪里去呢?你喜歡到幼兒園來嗎?為什么?

        3、為家庭成員送一件禮物

       。1)說說自己在幼兒園里學到的本領(說、唱),教師錄音記錄。

       。2)拿出攝像機:你們在幼兒園學到那么多本領,想告訴爸爸媽媽嗎?將幼兒的講述記錄下來。

        (3)激起幼兒為爸爸、媽媽制作禮物的愿望。教師引導:爸爸媽媽下班回家一定又累又餓,我們能為他們做些什么呢?(制作面條、點心等)

        讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時,進行幫助指導。

        延伸提示

        把幼兒與父母的合影,布置于活動室的墻面,幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關的內容(趣事、愛好)。

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