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      《數高樓》中班音樂活動教案

      時間:2021-06-09 18:34:08 教案 我要投稿

      《數高樓》中班音樂活動教案

        活動目標:1.學唱歌曲《數高樓》,念準數高樓時的節奏型。

      《數高樓》中班音樂活動教案

        2.在掌握歌曲的基礎上,學玩音樂游戲“數高樓”。

        3.體驗與同伴合作玩游戲帶來的樂趣。

        活動準備:特制高樓圖、圖片白云、圖片弟弟妹妹

        活動過程:

        談話導入課題。

        在我們周圍有很多高樓大廈。你有沒有去數一數哪幢樓房有幾層?誰來做一做數高樓的動作?(抬頭)你數過最高幾層樓?很高很高的樓房好象在哪兒?

        幼兒回答。

        師:今天老師也帶來一做高樓,請小朋友們來數數這里的高樓有多高?

        二、出示高樓圖

        1、請小朋友上來數一數。(邊數邊加動作)

        2、提問:你有沒有發現老師帶來的高樓有什么特別地方?(提示顏色)

        3、要求:把顏色一樣的.樓層連起來數。

        4、想想做做,數高樓可以用那些動作來表示。

        三、學唱歌曲

        1、教師清唱《數高樓》第一段。

        提問:聽到了什么?幼兒回答

        2、聽著琴聲,跟著老師輕輕唱。

        3、傾聽第二段,提問高樓數清楚了沒有?

        4、帶著幼兒輕輕唱。

        5、用活潑歡快的聲音來演唱。

        四、學玩游戲“數高樓”。

        1、老師請部分幼兒配合老師講解游戲玩法。

        全體幼兒站成圓圈,面向圓心,請2名幼兒做弟弟和妹妹站在圈外。

        2、游戲可反復進行。弟弟妹妹的人數可增加到4—6人。

        3、活動結束。

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