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      中班教案:小刺猬的項(xiàng)鏈

      時(shí)間:2021-06-09 19:08:32 教案 我要投稿

      中班教案:小刺猬的項(xiàng)鏈

        活動目標(biāo):

      中班教案:小刺猬的項(xiàng)鏈

        1.讓幼兒喜歡繪本閱讀活動,在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容。

        2.學(xué)習(xí)簡單而有規(guī)律的排序方法。

        活動準(zhǔn)備:

        電子白板課件 蓮藕、蘿卜、向日葵圖片 印有鏈子圖案的紙人手一張

        活動過程:

        一、導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣

        今天,一位小動物要來做客,快來認(rèn)識一下吧,它是誰?它有一好聽的名字叫拉亞,和拉亞打個(gè)招呼吧。

        二、分段欣賞,理解故事內(nèi)容

        1、出示課件,講述故事第一段。

        最近,小刺猬拉亞遇到了一件煩心事,小刺猬怎么了?(小刺猬哭了)你們猜小刺猬為什么這么傷心呢?(小刺猬沒有朋友)

        小朋友,你們覺得這些豆子除了可以吃以外,還可以用它來做什么?

        2、欣賞課件第二部分,了解簡單的排序方法。

        來看看聰明的小刺猬把它們變成了什么?這條項(xiàng)鏈?zhǔn)怯袔追N顏色組成的?這些豆子是怎么排隊(duì)的?

        3、請幼兒排隊(duì)。

        4、欣賞故事第三部分。

        小刺猬拉亞給小兔和小鴨都做了一條項(xiàng)鏈。

        “你們看他們撿到了什么顏色的豆子?”。“這些豆子是怎樣排隊(duì)的?”

        幼兒一起為小猴做項(xiàng)鏈。

        5、欣賞故事第四部分。

        現(xiàn)在小動物喜歡這只小刺猬嗎?為什么?

        三、介紹圖書,完整欣賞

        1、其實(shí),發(fā)生在小刺猬和小動物之間的這件有趣事情是一個(gè)好聽的故事,名字叫:“小刺猬的'項(xiàng)鏈”你們還想不想再來聽聽這個(gè)的故事?故事好聽嗎?

        2、欣賞故事最后一部分。

        大象看到大家都有好看的項(xiàng)鏈,非常羨慕。拉亞想了個(gè)好辦法,他發(fā)動了全部的小動物來幫忙,想請小朋友為大象做一條漂亮的項(xiàng)鏈,你們愿意嗎?

        四、幼兒操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

        跟著老師認(rèn)識操作材料,教師講解操作要求要求。

        活動結(jié)束:

        介紹自己做的項(xiàng)鏈

        師:“你做了條什么樣的項(xiàng)鏈呀?”

        師:“小朋友的項(xiàng)鏈真漂亮,走送給大象去”

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