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      幼兒教案春天來了

      時間:2021-06-09 11:01:53 教案 我要投稿

      幼兒教案春天來了

        幼兒教案春天來了1

        活動目標

      幼兒教案春天來了

        1、讓兒童通過看圖、討論、理解春的內容。

        2、能用語言、繪畫抒發情感。

        3、培養幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。

        4、培養幼兒的想象力、創造力、繪畫表達能力。

        重點難點

        重點:了解春天的主要特征、抒發對春的情感、提高語言能力與繪畫能力

        難點:能用繪畫表達對春天的情感

        活動準備

        1、大掛圖、大字卡

        2、幼兒用書、錄音帶

        3、相關春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

        活動過程

        活動(一)春天走來了

        ①出示大掛圖,請幼兒看圖說話;

        教師:“漂亮的春天來到了,你們喜歡春天嗎?教師這里有一幅關于春天的圖畫,請你們仔細觀察畫面,說說看見了什么?”

        幼兒:“柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏、小朋友”

        教師:“柳樹到了春天有什么變化?什么顏色?小鳥在干什么?春風吹過來,柳條怎樣回蕩?什么花兒開了?小朋友在做什么?”

        教師引導幼兒說出其它事物的變化,并逐句引出兒歌

        教師:“小朋友說得對,你們看柳條發出嫩綠的新芽,在春風中來回的蕩漾,小鳥高高興興地唱起了歌,桃花也開滿了枝頭,小朋友在草地上放風箏。”

        ②播放錄音,教師帶領幼兒欣賞、朗讀兒歌

        活動(二)字寶寶樂園

        ① 請幼兒打開書,邊聽錄音邊用手指劃讀

        ② 玩字寶寶游戲:“小孩小孩真愛玩”。

        教師:“咦?怎么兒歌中有的字寶寶不見了呢?原來字寶寶要與我們玩游戲呢。”請幼兒一起說:“小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,字寶寶××就回來;哈哈,××回來了!”

        活動(三)繪畫

        ①引導幼兒觀看有關春天的圖片資料(柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏)

        ②討論春天的美景,啟發幼兒擴展思路,并用畫筆畫出更多春天的景象、春天的顏色。

        ③ 指導幼兒初步構圖,柳樹、桃花、小鳥、小草、燕子、風箏的簡單畫法等。

        活動延伸:

        ① 請家長周末帶幼兒春游,發現更多春天的秘密。

        ② 教師與幼兒一起布置增添有關春天的.圖片。

        ③ 帶領幼兒播種各種種子,觀察其生長過程。

        幼兒教案春天來了2

        設計思路:

        春天是一年當中最漂亮的季節,孩子們喜歡在春天溫暖的陽光下玩耍、做游戲。春天是小朋友最喜歡的季節,因為有小花、小草和小樹,有蜜蜂、蝴蝶和燕子。通過進行主題活動《春天來了》以后,小朋友們更加了解了春天的季節特征,更加喜歡春天了。我班的孩子比較喜歡唱唱跳跳,表演的欲望較強,他們很樂意用自己的歌聲和身體來表現春天的漂亮事物,因此,我設計了這一節音樂活動,讓小朋友充分發揮自己的想象力,去感受春天的美,盡情地表現春天美好的事物,來表達對漂亮春天的感受。

        活動名稱: 春天來了

        活動目標:

        1.欣賞歌曲《春天來了》嘗試學唱歌曲。

        2.學習用自己的肢體動作來表現春天美好的事物。

        活動準備:

        1.已經了解了一些春天的主要特征,如:嫩綠的柳樹枝條在隨風搖擺;燕子和蜜蜂.蝴蝶都飛來了;小草發芽了;春雨輕輕的下等等。

        2.《春天來了》的音樂錄音。

        活動過程:

        一、談話

        教師提問:現在是什么季節?

        你看到的春天是什么樣的?

        二、欣賞歌曲《春天來了》

        1、教師播放歌曲的錄音,幼兒傾聽一遍。

        2、幼兒說說聽到了歌中唱些什么?小鳥們聚在一起干什么?(說說小鳥們的心情)小鳥們還送給我們祝福呢,它們都說了些什么呢?春天來了,你們開心嗎?為什么?

        3、接著再聽一遍歌曲錄音。

        4、教師帶領幼兒朗讀一遍歌詞。

        三、學唱歌曲

        1、幼兒再傾聽歌曲《春天來了》錄音一遍,聽后可以讓幼兒簡單地討論聽歌曲后的感受。

        2、讓幼兒跟著歌曲錄音數拍子,熟悉旋律。

        3、幼兒反復跟唱歌曲。

        四、進行表演

        1、根據歌曲的內容自己自由地做表演動作。

        2、請幾位動作做得較好看的幼兒上來示范,大家跟著做。

        3、你還能用什么好看的動作來表現漂亮的春天呢?(幼兒在音樂的伴奏下進行表演,盡情地抒發對春天美的感受。)

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