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      小班社會教案《帶著娃娃出去玩》及點評

      時間:2021-06-09 13:21:05 教案 我要投稿

      小班社會教案《帶著娃娃出去玩》及點評

        運動目的

      小班社會教案《帶著娃娃出去玩》及點評

        1.到場腳色飾演,體驗怙恃的費力。

        2.感覺怙恃對孩子的關愛,萌發愛怙恃的情緒。

        運動預備

        常識履歷預備:向怙恃相識小時間怙恃是怎樣帶本身出去玩的,

        物資預備:網絡小時間用過的物品,如奶瓶、推車、尿片等,多媒體課件。為“爸爸媽媽”預備好觀光包。

        運動歷程

        一、激趣導人

        出示孩子網絡的物品,激發愛好。師:這是什么呀?有什么用途?

        二、不雅察報告

        1.提問:你記得小時間爸爸媽媽是奈何帶你出去玩的?播放多媒體課件:寶寶坐嬰兒車,媽媽推寶寶……引誘幼兒應用已有的生存履歷報告。小結:有的坐在爸爸肩上,有的坐小推車,有的媽媽抱著,有的坐在自行車后座,有的累了還在媽媽懷里睡覺……

        2.提問:你喜好和爸爸媽媽出去玩嗎?小結:由于寶寶喜好出去玩,以是爸爸媽媽下了班和蘇息日總要帶寶寶出去玩。

        三、游戲體驗

        1.過渡:帶寶寶出去玩要預備些什么工具?(勉勵幼兒應用已有履歷勇敢地到場評論辯論,了,解外出時要帶寶寶的食物、衣服等。)

        2.出示為“爸爸媽媽”預備好的觀光包,先容包里的物品。

        3.游戲:孩子飾演毛絨娃娃的爸爸(媽媽),挽上觀光袋,用本身最喜好的方法帶娃娃出去玩。西席時時用說話提醒:寶寶口渴了,寶寶要小便了……深化游戲情節。

        4.送娃娃回家睡覺。師:寶寶玩得真高興,如今我們送寶寶回家睡覺吧

        四、評論辯論提拔

        1.引誘孩子表達帶寶寶出去玩的領會。提問:你適才和寶寶奈何玩的?你有什么感受?小結:本來帶寶寶出去玩,寶寶很高興,寶寶的爸爸媽媽很累。

        2.引發孩子做個愛怙恃的.好孩子。師:小時間爸爸媽媽帶我們出去玩,他們很累。如今我們長大了。和爸爸媽媽出去玩,可以做些什么事?連系多媒體畫面引誘幼兒報告:本身走,本身背小包,跟好爸爸媽媽……

        幼兒園評價

        本次運動選材較為貼切,針對小班孩子好模擬好游戲的年事特色,讓孩子在游戲中體驗怙恃的費力,感覺怙恃對本身的愛,以“情”貫串運動的始終。游戲運動中,西席的提醒語對游戲情節既有提示感化,又有富厚內容的功效,但怎樣計劃,還需再做推敲。

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