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      《蜻蜓小飛機》教案設計

      時間:2021-06-09 15:43:11 教案 我要投稿

      《蜻蜓小飛機》教案設計

        一、活動目標:

      《蜻蜓小飛機》教案設計

        1、通過各種形式模仿蜻蜓飛翔的動作,

        2、能聽指令進行做動作,培養幼兒的競爭意識和集體榮譽感。

        二、活動準備;

        1、蜻蜓頭飾每位幼兒一個。

        2、梅花樁及平衡木。

        三、活動過程:

        1、隊形隊列練習

        ——帶領幼兒六路縱隊走成一個大圓。

        2、昆蟲模仿練習

        ——今天天氣真好,昆蟲們唱著歌兒出來玩了,老師帶領幼兒邊唱歌曲《昆蟲音樂會》:一只蜜蜂出來了,飛呀飛,飛呀飛。一只蜜蜂出來玩,飛呀飛呀飛。邊唱邊帶領幼兒學習蜜蜂飛的樣子。

        ——其它的昆蟲也像那樣進行模仿練習,比如:螞蟻、螳螂、瓢蟲、蝴蝶、知了等。

        ——它們要來干什么呢?讓幼兒猜一猜出,哦原來它們都要來看蜻蜓表演節目。

        3、蜻蜓登場

        ——它是怎么來的?是怎么飛?飛起來像什么?(老師模仿)

        ——帶領幼兒邊念兒歌:“蜻蜓小飛機,飛來又飛去,飛到東飛到西。飛到小小池塘邊,竹桿是你的停機場”。(要求幼兒根據兒歌在圈外飛行,當說到“停機場”時,幼兒需立刻站回圈里)強調手要伸平,學習蜻蜓飛。

        ——游戲進行幾次,表揚能迅速站好的幼兒。

        4、練習高飛和低飛

        ——天氣好時,蜻蜓會怎么飛?跟隨老師一起來練習高飛(原地練習踮腳飛)

        ——邊念兒歌邊飛行。

        ——天氣悶熱,要下雨時,蜻蜓會怎么飛呢?帶領幼兒原地練習低飛(屈膝下蹲低飛)

        ——邊念兒歌邊飛行。

        ——綜合練習高飛和低飛,念兒歌:蜻蜓小飛機,飛來又飛去,天氣好,飛的高,下雨前,飛的低,飛到東,飛到西,飛到小小池塘邊,竹桿是你的.停機場。

        5、把大圓變成三路縱隊,做游戲。

        規則:幼兒分成三組,模仿蜻蜓飛過曲線,折線、直線。越過平衡木,看哪組幼兒最好先飛完哪組獲勝,強調每一位幼兒要等到前一個幼兒到了終點下一個幼兒才能接上,一定要繞著自己的線路先進,先到的細可以坐在墊子上給在飛的幼兒喊“加油”。

        6、總結幼兒的活動情況,帶領幼兒飛回教室結束活動。

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