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      小小一粒米幼兒園中班教案

      時間:2021-06-09 18:32:41 教案 我要投稿

      小小一粒米幼兒園中班教案

        活動目標:

      小小一粒米幼兒園中班教案

        1、使幼兒認識米的外形特征,并能用較連貫的語言描述。

        2、讓幼兒知道米和人們生活的關系。

        活動準備:

        裝有米的無毒不透明塑料瓶每組1個;每組1張16開或8開紙。

        活動組織:

        1、讓幼兒搖動桌上的瓶子,以引發幼兒活動的興趣。

        教師用語參考:“小朋友,你們輪流搖桌子上的瓶子,聽聽有沒有聲音,猜猜里面是什么。一個搖過了要給另一個,不要爭。”

        2、引發幼兒猜想瓶中的東西是什么。

        教師用語參考:“剛才每個小朋友都搖過了,那你們猜猜瓶子里是什么呢?”

        3、引導幼觀察米,說出米的特征。

        教師用語參考:“剛才有的小朋友說瓶子里是米,好,現在我們把瓶子蓋開開,把瓶子里的東西倒在紙上,可以用手摸摸,看看是什么東西,它是什么顏色的,什么樣子的。小朋友可以一邊看一邊講給旁邊的小朋友聽。”“誰愿意告訴大家米是什么顏色的,是什么樣子的`?”“好,剛才許多小朋友都說了,米是白色的,小小的,一粒粒的,有的長,有點圓,捏在手里硬硬的像個睡著的小娃娃。”

        4、引導幼兒說出米的好處。

        教師用語參考:“小朋友知道米有什么用嗎?”“對了,米可以做成飯,可以讓小朋友吃飽,長身體,米是糧食。”“好,大家把米撿到瓶子里去,我們一起把它送到廚房的阿姨把它們做成飯。要小心點,千萬別弄到地上,這是農民叔叔辛辛苦苦種出來的,一會吃飯時也要小心,不要灑到地上,要愛惜糧食。”

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