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      保護眼睛中班教案

      時間:2021-06-09 18:37:34 教案 我要投稿

      保護眼睛中班教案

        設計思路:

      保護眼睛中班教案

        在之前檢查視力時,我們班有不少孩子的視力低于平均標準,而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們在家都喜歡看電視、玩手機、IPAD等電子產(chǎn)品,對保護眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對眼睛重要性的了解以及保護視力的應有常識。而隨著幼兒年齡的增長,孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加,時間也相應延長。因此,有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。

        本次活動共分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):游戲?qū)耄鹩變号d趣的同時帶領他們了解每個五官的具體位置;第二環(huán)節(jié):說一說,請小朋友踴躍發(fā)言,說一說五官的用處以及如何保護五官,聽一聽他們對五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動手操作中進一步讓幼兒加深了解。

        活動目標:

        1、初步懂得保護視力的重要性。

        2、了解學習-些保護視力的有關常識,逐步養(yǎng)成好習慣。

        活動準備:

        五官的圖片每人一套、固體膠。

        活動過程:

        一、共同游戲——引起幼兒興趣

        1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的.游戲,好不好?”

        2、討論五官的名稱位置

        ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

        ——“眼睛長在什么地方,有幾只?”

        ——“鼻子有幾個,長在什么地方?”

        ——“嘴巴有幾張,長在什么地方?”

        ——“耳朵有幾只,長在什么地方?”

        小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子

        二、說一說——說一說五官的作用以及保護五官

        聽故事了解五官的作用。

        ——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

        小結(jié):他們的本領這么大,我們應該怎樣保護他們呢?

        三、貼一貼——在操作中進一步加深了解

        1、老師示范

        2、幼兒自己動手操作,教師個別指導

        要求:按照正確的位置粘貼

        小結(jié):來看看大家貼的五官位置對不對。

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