幼兒《春天來啦》教案參考

時間：2021-06-10 16:15:34 教案我要投稿

幼兒《春天來啦》教案參考

　　學(xué)習(xí)活動欣賞散文詩《春天來啦》

幼兒《春天來啦》教案參考

　　活動目標(biāo)：通過欣賞散文詩《春天來啦》，讓孩子理解散文詩的內(nèi)容并感受春天明顯的季節(jié)特征。

　　活動準備：課件PPT，背景圖，頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、交流觀察經(jīng)驗

　　師：我們在幼兒園里尋找過春天，你找到春天沒？你找到的春天在哪里？

　　請幼兒自由交流找到的自然變化。

　　小結(jié)：春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，幼兒園里漸漸變漂亮了。

　　二、感受和欣賞散文詩《春天來啦》

　　1．第一遍欣賞

　　關(guān)于春天的到來，有一首很好聽的散文，你們想聽嗎？

　　提問：①剛才我們聽到的'散文叫什么名字？

　　②散文詩中出現(xiàn)哪些你認識的東西？

　　小結(jié)：春天來了，一切生機勃勃起來，小燕子飛回來了，小草鉆出來，冰融化了，花兒開放，一些美極了！

　　2．第二遍欣賞

　　我們再聽一遍春天來啦，這次一邊聽一邊看動畫片，然后告訴大家散文里出現(xiàn)的小燕子，小草，浪花，小花們都分別說了什么話？

　　請幼兒帶上頭飾來學(xué)說散文中的對話。

　　師：為什么太陽公公說，你們就是春天，春天就是你們？

　　師：那么，春天到底在哪里呢？

　　發(fā)散：如果你來做小花、小草、小燕子你還會說些什么呢？

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