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      幼兒中班冰淇淋教案

      時(shí)間:2021-06-10 18:11:10 教案 我要投稿

      幼兒中班關(guān)于冰淇淋教案

        設(shè)計(jì)背景

      幼兒中班關(guān)于冰淇淋教案

        在炎日的夏天里,小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋,抓住幼兒最感興趣的學(xué)習(xí)話題,深刻挖掘幼兒的潛能,充分利用周邊的本土資源“變廢為寶”,抓住幼兒的心理特點(diǎn),發(fā)揮想象制作各種“冰淇淋加工廠”,孩子們讓孩子們“夢(mèng)想成真”。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法,為自己和同伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣;

        2.豐富幼兒對(duì)冰淇淋的味道,色彩、形狀、相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力;

        3.利用各種廢舊材料制作冰淇淋,變廢為寶,增添生活的樂趣;

        4.與同伴互動(dòng),大膽說出自己的想法,發(fā)展交往能力,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        重點(diǎn):

        1.學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法,為自己和同伴設(shè)計(jì)制作冰淇淋,體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣;

        2.豐富幼兒對(duì)冰淇淋的味道,色彩、形狀、相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力

        和大膽嘗試、探索的能力;

        難點(diǎn):

        1.利用各種廢舊材料制作冰淇淋,變廢為寶,增添生活的樂趣;

        2.與同伴互動(dòng),大膽說出自己的想法,發(fā)展交往能力,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        (1)裁好的紙樣及成品。

        (2)剪刀、雙面膠、油畫棒、彩色筆、透明膠,各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報(bào)紙等,以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。

        環(huán)境準(zhǔn)備:

        (1)在美工區(qū)展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片,布置“美味冰淇淋商店”,便于幼兒隨時(shí)觀察。

        (2)分成三組制作小組,便于材料的擺放及幼兒操作。

        活動(dòng)過程

        一、以送禮物的誘惑激發(fā)幼兒興趣 。

        1.今天,覃老師要送小朋友在夏天里,最想要的禮物(冰淇淋),

        讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物:

        (1) 冰淇淋都有哪些味道?

        (2) 冰淇淋都有什么樣的形狀?(他們都長得什么樣?)

        2.幼兒自由觀察了解冰淇淋,并小聲討論,互相交流。

        3.小結(jié)觀察結(jié)果:

        (1) 冰淇淋的味道有:草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。

        (2) 冰淇淋的形狀有:三角形、長方形、圓形和不規(guī)則圖形。

        二、出示各種冰淇淋制作圖樣,幼兒任意選擇味道、形狀和材料進(jìn)行制作冰淇淋。

        1.介紹各種制作材料,如牛奶盒、報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、各種水果味的即時(shí)貼等。

        2.提出制作和裝飾的要求:

        (1)將裝飾物粘貼牢固。

        (2) 冰淇淋色彩豐富而且均勻。

        (3)制作時(shí)有自己的想法,不盲目模仿別人。

        (4)將冰淇淋堅(jiān)持做完,不能半途而廢。

        3.幼兒操作活動(dòng):

        (1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。能講述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計(jì)制作與老師不同的'獨(dú)特品種。

        (2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作,支持幼兒根據(jù)需要選擇多種材料制作。

        (3)鼓勵(lì)幼兒在制作時(shí)能相互合作,取長補(bǔ)短。

        三、評(píng)價(jià)總結(jié):

        1.請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的冰淇淋。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給冰淇淋命名。

        2.教師積極肯定幼兒作品,增強(qiáng)幼兒自信心,體驗(yàn)成就感。

        3.幼兒進(jìn)行美味冰淇淋的買賣游戲,鼓勵(lì)幼兒大膽推銷自己的獨(dú)特的冰淇淋,充分展示自己制作的冰淇淋。

        活動(dòng)延伸

        鼓勵(lì)幼兒將自己的美味冰淇淋推銷給別班的小朋友,使幼兒體驗(yàn)成功的快樂!

        教學(xué)反思

        我自認(rèn)為此次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),難易程度非常適合中班孩子的掌握,課堂氣氛也不錯(cuò),究其原因:

        一、是制作圖樣設(shè)計(jì)的非常新穎,孩子們都很感興趣;

        二、是該活動(dòng)充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,讓幼兒有充足的材料可以選擇;

        三、利用本土資源“變廢為寶”,抓住幼兒的心理特點(diǎn)開始發(fā)揮想象制作冰淇淋加工廠,充分發(fā)揮了幼兒的潛能,從而達(dá)到教學(xué)的預(yù)期效果。

        不足的是:

        一、幼兒在手工區(qū)操作用紙卷的冰淇淋時(shí)候,動(dòng)作不太熟練,有點(diǎn)笨拙,就是平時(shí)動(dòng)手機(jī)會(huì)太少,以后要在動(dòng)手方面多以加強(qiáng)。

        二、師幼互動(dòng)的環(huán)節(jié)上,幼兒在語言表達(dá)不夠清晰,流暢。

        通過這次的教學(xué)活動(dòng),我深刻體會(huì)到,所有的教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一定要堅(jiān)持開放性的原則,讓幼兒充分感知和操作,同時(shí)活動(dòng)的題材必須來源于本土生活,這樣的活動(dòng)才真實(shí)更有價(jià)值。

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