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      我的朋友在哪里啊小班音樂教案設計

      時間:2021-06-10 12:54:00 教案 我要投稿

      我的朋友在哪里啊小班音樂教案設計

        一、培養幼兒對節奏的認識。

      我的朋友在哪里啊小班音樂教案設計

        二、在游戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。

        活動過程

        1、 情節引入“有只小鴨子不高興了,我們去幫幫它吧。”怎么幫助它呢?幼兒討論。對幼兒進行互助友愛的`教育。

        ——今天老師帶來了許多小鴨子,我們去看看他們在干嗎?

        突然有只小鴨子不高興了,該怎么辦呢?

        我們去找它做好朋友好不好呢?

        2、 欣賞歌曲《我的朋友在哪里》

        ① 教師:1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?

        啟發幼兒答:在這里,在這里,我的朋友就是你。

        ② 帶領幼兒一起唱歌,先感受音樂,做動作

        3.當幼兒熟悉音樂后,帶領幼兒齊唱

        4.請個別幼兒(接受能力較強的)先在老師帶領下唱~并給予獎勵。

        5.一起玩找朋友的游戲。

        ——由教師發起,配合音樂節奏玩找朋友的游戲。請所有幼兒齊唱“一二三….在哪里”。唱到在這里的時候請一個幼兒請出以為好朋友,然后2個幼兒找好朋友。以次類推

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