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      企盼世界和平的孩子教案設計

      時間:2021-06-10 14:36:59 教案 我要投稿

      企盼世界和平的孩子教案設計

        相關資料:

      企盼世界和平的孩子教案設計

        1人物介紹:

        雷潤民:是海灣戰爭后聯合國派駐伊拉克-------科威特的軍事觀察員,在維和行動中犧牲,2003年聯合國追受予“達.哈馬金爾德”勛章。

        2聯合國:

        1945年成立,是全球的國際政治組織,籌建于第二次世界大戰期間。

        學習目標:

        1掌握文中出現的生字詞。

        2感悟課文內容。

        3體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。

        教學重點:感悟課文內容。

        教學難點:體會熱愛和平的美好愿望及自強不息的精神。

        課前專欄:欣賞精彩片段。

        教學過程:

        一.導語設計:

        同學們,當今世界的兩大主題是“和平與發展”,但同時我們也會看到,局部戰爭和地區沖突仍時有發生,也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平,企盼和平成了全世界愛好和平的`人們的共同呼聲。今天我們共同學習課文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉,看看一個孩子是怎樣為世界和平而努力的。

        二.教學過程:

        1.聽寫生字

        回眸

        藍盔

        凱旋

        靈柩

        殉難

        贏得

        2.解答學生不理解又查不到的詞。

        (學生提問,學生解答,教師點撥)

        3.學生朗讀課文,試著概括課文內容。

        (學生概括,教師補充)

        4.學生默讀課文,思考兩個問題:

        (1).激勵雷棣自強不息的動力是什么?

        (學生解答,教師點撥)

        (2).父親犧牲后雷棣成長經歷了哪幾件事?

        (學生小組討論解決,小組匯報,教師點撥)

        5.同學們通過本課的學習,我們知道世界并不太平,作為中學生的我們,現在雖然雖然還不能做什么,但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯合國秘書長寫一封信,你能不能給聯合國秘書長提出一些有關世界和平的好的建議或措施?

        (開放性題,不求答案一致)

        6.作業:課下搜集一下有關中東問題的材料。

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