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      小班優秀社會教案:《十二生肖》

      時間:2021-06-11 08:04:08 教案 我要投稿

      小班優秀社會教案:《十二生肖》

        【教學目的】

      小班優秀社會教案:《十二生肖》

        1、繼續運用已有經驗創編屬羊的符號

        2、培養孩子大膽采訪與記錄的'能力。

        【活動準備】 黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪

        【活動過程】 1、引出話題:“今年是羊年,你們知道有誰屬羊嗎?”

        2、幼兒議論,說一說誰屬羊

        3、采訪要求,“今天我們去采訪,問一問別班的小朋友,還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員,誰屬羊?"

        4、大家討論采訪記錄:“屬”的符號怎么記錄?“羊”的符號怎么記錄?

        5、統一記錄符號。老師將大家創編的符號在黑扳上示范。

        6、采訪要求:個別幼兒重復采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪,并將個別能力差的幼兒與能力強的搭檔采訪。

        7、采訪后的反饋。請幼兒把采訪的記錄一一向大家匯報,糾正記錄錯誤的幼兒。

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