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      小班體育“小白兔”活動設計教案

      時間:2021-06-10 19:56:37 教案 我要投稿

      小班體育“小白兔”活動設計教案

        核心導讀:有益經(jīng)驗: 1、鍛煉幼兒體質,培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。 2、引導幼兒幼兒學習雙腳向前行進跳。 3、培養(yǎng)幼兒的`嘗試精神。 重點:練習雙腳向前行進跳。 難點:學習腳掌輕輕落地。 活動準備: 小兔

      小班體育“小白兔”活動設計教案

        有益經(jīng)驗:

        1、鍛煉幼兒體質,培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

        2、引導幼兒幼兒學習雙腳向前行進跳。

        3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        重點:練習雙腳向前行進跳。

        難點:學習腳掌輕輕落地。

        活動準備:

        小兔頭飾、狼頭飾、場地布置:場地另一邊放有蘿卜,場地距離20米

        活動過程:

        一、開始部分

        兔寶寶做早操,教師和幼兒在場地上聽音樂做韻律操,尤其多做一些下肢運動,使腿部關節(jié)和韌帶得到充分的活動。

        二、基本部分

        1、嘗試自己練習跳的動作:

        師:兔寶寶們,你們都已經(jīng)長大了,不能老要媽媽抱了,要學會自己走路。咱們兔子是怎樣走路的,請小寶寶走給媽媽看。

        2、教師請動作正確的幼兒來示范給大家看,提醒大家要雙腳一起跳。

        3、游戲《收蘿卜》

        師:兔寶寶,我們種的蘿卜長大了,我們去把它收回來,煮來吃,好嗎?可是,路上住著一只大灰狼,耳朵特別靈,大家要小心哦!想想,怎樣才能不讓大灰狼聽到?

        幼兒進行練習,“大灰狼”抓重重落地的幼兒。

        討論:為什么大灰狼 會知道?我們應該怎樣走?

        教師請嘗試成功、動作正確的幼兒告訴大家是怎樣跳的并示范給大家看,教師小結向前行進跳動作要領。師:跳前要蹲下一點,雙腳向前跳,落地時要輕,不發(fā)出聲音。

        幼兒進行游戲,把蘿卜全部摘完游戲結束。

        三、結束部分

        繼續(xù)嘗試:兔奶奶打電話來,請寶寶幫她摘青菜,奶奶的菜地前面有條小溝,你們回去試一試,怎樣過小溝,明天我們大家一起來學這個本領好嗎?

        運動:《烏龜爬爬》

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