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      讓幼兒了解沙錘的教學教案

      時間:2021-06-12 10:01:56 教案 我要投稿

      讓幼兒了解沙錘的教學教案

        活動目標:

      讓幼兒了解沙錘的教學教案

        1、通過實驗讓幼兒了解沙錘的基本構造,

        2、提高幼兒的動手操作能力,培養手眼協調能力和自我控制能力。

        3、學會如何使用沙錘進行伴奏和打擊樂,增強節奏感。

        活動準備:小碗、各種空礦泉水瓶、酸奶瓶、卷筒紙芯、杯子、各種豆子(黃豆、紅豆、綠豆、花生等)、小石子、沙子、積木及一些玩具等。

        活動過程:

        一、幼兒觀察沙錘,了解沙錘的.形狀、聲音和基本構造。

        1、小朋友你們看看老師手里拿的是什么?(出示沙錘)

        2、沙錘長什么樣。浚ㄓ幸粋大大的頭還有一個柄)

        3、沙錘的頭里面裝的是什么呢?(引導幼兒說出沙錘里裝了沙粒)

        4、“沙錘是一種樂器,它可以用來伴奏。我們來聽聽沙錘的聲音吧!

        二、猜想:(引導幼兒發揮想象,自由發言。老師做好談話記錄)

        1、師:還可以用什么來做沙錘。

        孩子猜想:用喝水的瓶子、用酸奶瓶、用喝牛奶的盒子、用杯子、、、、。

        2、師:沙錘里還可以裝什么呀?

        孩子猜想:可以裝沙子、裝石頭、裝花生、裝豆子、裝玩具、裝積木、、、、。

        三、實驗過程:幼兒自由選擇材料,動手操作。

        1、師:沙錘的聲音這么好聽,小朋友也來做一對吧。老師為小朋友準備了很多東西,小朋友可以選擇自己喜歡的瓶子,在里面裝上豆子、沙子或者其他的東西,然后蓋上蓋子就做成一個沙錘了。

        2、依次出示各種材料,放在桌面上,幼兒自由操作,老師巡回指導并做好觀察記錄。

        3、展示、交流:讓幼兒展示自己的作品,并在老師的引導下說出所用的是什么材料。

        4、操作驗證:知道大塊的積木、玩具放不進瓶子里,只能放一些直徑比瓶口小的物品。

        5、做好第二次觀察記錄。

        6、啟發、引導幼兒繼續尋找可以做成沙錘的物品

        四、活動延伸:

        請家長和孩子一起收集材料,制作沙錘。

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