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      《大怪手車》活動教案

      時間:2022-09-24 13:25:58 教案 我要投稿
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      《大怪手車》活動教案

        活動目標:

      《大怪手車》活動教案

        在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣,建立基本的交通安全概念,認識不同車子的功能及特點。

        活動準備:錄音磁帶

        活動過程:

        1 講述故事《威威愛大怪手車》。

        教師:小朋友,今天老師給你們帶來了一共好聽的故事,你們想不想聽呀?(教師講述故事)提問:故事里的大怪手車到底是什么車?(挖土車)除了故事里提到的車,你還認識什么車?

        2 教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。

        “小朋友們都很聰明,認識各種各樣的車。現在老師要考考你們,我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目,然后回答這是什么車?明白了嗎?好,現在請聽題。” ――下雨車,下雨車,邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車?(灑水車)――大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。請問這是什么車?(垃圾車)――長長一條龍,走路轟隆隆,跨河又鉆洞,嗚嗚向前沖,載客又運貨,運輸立大功。請問這是什么車?(火車)――用腳踩,不需要用汽油的車。(自行車)――要排隊等,一個一個投幣才能坐的車。(公共汽車)――搬家時會用到的車子。(卡車)――你只要上車,告訴司機要到哪里,司機就會打表并送你到目的地。(出租車)――失火的時候一定需要它幫忙。(消防車)――抓壞人的時候,警察就會開著它出來。(警車)――游覽旅行時會坐什么車?(游覽車)――可以救人的車子。(救護車、警車、消防車。)――撥打電話119,開來的是什么車?――撥打120,開來的是什么車?――那110呢?

        3 聽聲音,辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會發出特別的聲音,請小朋友聽一聽,猜猜是什么車?(放錄音)

        4 學習兒歌《紅綠燈》。

        教師:大馬路上有各種各樣的車子在行駛,為了確保安全,司機們要遵守交通規則,在過路口時還要注意看交通信號燈。小朋友們,你們知道交通信號燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應該怎么樣?(向前行)紅燈亮了應該怎么樣?(停下來)黃燈亮了又該怎樣?(如果沒有通過馬路,看到黃燈就要停下;如果走到一半,就要快快通過)(教師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著教師念一遍)

        嘀嘀嘀,汽車叫,

        汽車來了我讓道,

        過馬路,東西瞧,

        走路要走人行道,

        不玩耍,不亂跑,

        安全第一我知道,

        紅燈停、綠燈行,

        遵守規則別忘掉。

        5 演唱歌曲〈開車歌〉。(唱兩遍)

        6 聽音樂,小朋友們自由模仿開汽車的動作。 教師:小司機們,我們出發吧!

        7 結束。

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