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      幼兒園中班綜合活動教案:寶塔尖尖

      時(shí)間:2021-06-12 11:58:05 教案 我要投稿

      幼兒園中班綜合活動教案:寶塔尖尖

        活動目的:

      幼兒園中班綜合活動教案:寶塔尖尖

        1、體驗(yàn)與同伴一起利用黃豆葉柄制作寶塔的方法。

        2、發(fā)展幼兒動手操作的能力。

        3、萌生幼兒愛大自然的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、選擇好一塊黃豆地,把制作好的若干座寶塔放在地里。

        2、活動前請家長帶幼兒到公園等處觀察寶塔的外形。

        3、橡皮筋。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入新課

        1、今天天氣真好,我們?nèi)ネ饷嫔⑸⒉剑纯次覀兊腵植物園里有什么變化?

        2、幼兒來到黃豆地里自由觀察,教師提問:

        (1)你在地里發(fā)現(xiàn)了什么?看到了什么?(引導(dǎo)幼兒說出秋天葉兒變黃了、葉兒落了下來,只剩下光禿禿葉柄的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自制寶塔)

        (2)教師出示幼兒發(fā)現(xiàn)的寶塔提問:說說這像什么?

        (3)師幼共同給寶塔取名字。

        二、討論制作材料

        1、師:你們知道這是用什么做成的嗎?(幼兒觀察后自由回答)

        2、幼兒討論怎么樣做成的?

        3、請幾個(gè)幼兒試著用一些現(xiàn)成的葉柄制作寶塔。

        4、教師總結(jié):這是用黃豆葉柄制作成的寶塔,它是由一根根葉柄編織而成的。今天我們也來動動我們的小手制作一座寶塔好嗎?

        三、幼兒制作寶塔

        1、你想和誰一起合作就和誰一起合作。

        2、幼兒采摘粗細(xì)差不多的葉柄開始制作。

        (1)、將兩根葉柄直角交叉放好;

        (2)、把上面的葉柄兩端向下對折(成“T”字形);

        (3)、再取一根葉柄緊靠對折葉柄與橫著的葉柄成直角交叉折下一端,另一邊相同;

        (4)、依次兩邊往下加織葉柄;

        (5)、最后把折下來多余的葉柄用橡皮筋扎好,即成寶塔。

        3、引導(dǎo)幼兒用橡皮筋作為輔助,教師適當(dāng)予以幫助。

        四、送我們的寶塔回活動室,開個(gè)寶塔展覽會。

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