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      天凈沙秋思公開課教案

      時間:2022-09-24 13:21:02 教案 我要投稿

      天凈沙秋思公開課教案

        教學目的要求:

      天凈沙秋思公開課教案

        1、通過反復誦讀,能正確說出作者寄寓的思想感情。

        2、通過畫面的賞析,準確描述曲中表現的形象,體會形象中蘊涵的意境。

        3、通過對比閱讀,學習用具體的意象表達抽象的感情的方法。

        4、多渠道引導學生品味寫景語言,培養學生自主閱讀、感悟詩情之能力。

        5、學生領會和學習情景交融、借景抒情的表現手法提供了極具典型性和代表性的課例。

        教學重難點:

        游子思鄉之情,羈旅之思。

        教學目標:

        通過閱讀欣賞這兩首古詩,培養學生的古詩朗讀能力,學會如何閱讀欣賞古代詩歌。

        教學方法:

        自主學習、小組合作學習

        教學課時數:

        一課時

        教學內容與過程:

        (一)導入新課:

        可由秋天的詩詞導入(如劉禹錫的《秋詞》等)。或由學生描述秋天的景色導入。

        (二)朗讀這首詞

        可通過自由讀、默讀、賽讀、有感情地朗讀等方式進行

        (三)背誦這首詞

        (四)學習小組討論、探究這首詞

        1.這首詞寫了哪些景色?

        2.作者在這首詞中蘊涵了怎樣的思想感情?

        3.這首詞的獨特之處(如色彩的搭配等)

        4.點明這首詞的主旨句是什么?

        5.品味文中的語言。

        6.分析文章情景交融、借景抒情的表現手法。

        (五)拓展:

        1.可提起筆來補充內容,擴寫《天凈沙》,也可拿起畫筆來畫。

        2.比較閱讀:引劉禹錫《秋詞》其一,與《天凈沙

        秋思》進行比較。

        (六)作業:

        寫一段短文,描寫《我心中的秋》。

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