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      課文黃鶴樓的傳說教案設計

      時間:2021-06-12 19:06:16 教案 我要投稿

      課文黃鶴樓的傳說教案設計

        教學目標 知識目標:

      課文黃鶴樓的傳說教案設計

        1、了解黃鶴樓的建筑特點,及其名字由來的傳說。

        2、能正確,流利地良讀課文,背誦古詩《黃鶴樓》

        3、認識課后11個生字。 能力目標:培養學生的朗讀背誦能力。

        情感目標:了解黃鶴樓的建筑特點,及其名字由來的傳說內容分析 教學重點:了解黃鶴樓的建筑特點,及其名字由來的'傳說

        教學難點:

        1、能正確,流利地良讀課文,背誦古詩《黃鶴樓》

        2、認識課后11個生字。教學流程

        一、假設情境:由閱讀提示寫入新課

        二、閱讀課文,了解傳說

        1、自由讀文,借助工具書讀準字,讀通順。

        2、默讀課文,課文哪些段落具體介紹黃鶴樓,哪 些段落寫關于黃鶴樓的傳說?理清文章結構,劃分段落。

        三、閱讀感悟

        1、采用多種方式讀課文第一部分,小組交流。對黃鶴樓有了哪些了解。

        2、用能喜歡的方式自由讀文第二部分,交流黃鶴樓的名稱是怎樣得來的?黃鶴樓為什么能夠聲名大振?讀這傳說你有什么感想?

        3、有感情地朗讀背誦《黃鶴樓》

        4、假如你來到黃鶴樓,你會說些什么,想些什么?

        四、檢查識字

        五、作業,查找資料

        板書設計: 快樂讀書屋黃鶴樓的傳說 黃鶴樓地理位置,歷史地位,經歷建筑格局、規模名稱由來的傳說歷代詩人對它的題詩

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