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      《練習(xí)二》公開課教案素材

      時(shí)間:2021-06-12 10:29:41 教案 我要投稿

      《練習(xí)二》公開課教案素材

        第 二 課 時(shí)

      《練習(xí)二》公開課教案素材

        一、教學(xué)第四題

        1.復(fù)習(xí)背誦學(xué)過的成語 。

        2.準(zhǔn)確認(rèn)讀。

        (1)學(xué)生自讀8條成語,不認(rèn)識的字查字典或問老師。

        (2)教師范讀正音。

        (3)學(xué)生自由練讀。

        3.了解大意。

        (1)請學(xué)生用自身的話說說已經(jīng)懂了的成語的意思。

        (2)教師重點(diǎn)講解分析以下三條成語的意思:

        以身許國:把自身獻(xiàn)給國家。

        憂國憂民:憂慮國家大事和人民的疾苦。

        浩氣長存:盛大、剛直的正氣或精神永遠(yuǎn)留存。

        4.熟讀成誦。

        (1)指名讀。

        (2)學(xué)生自由讀。

        (3)同座位相互練習(xí)背誦。

        (4)集體背誦。

        (5)指名背誦。

        5.鞏固積累。背誦學(xué)過的一些成語。

        二、教學(xué)第五題

        1.審題。

        (1)指名讀題目。

        (2)教師請學(xué)生講解題目要求。

        2.讀正確,讀通順。

        (1)讓學(xué)生借助工具書自由讀。

        (2)指名試讀,教師正音。

        3.了解大意,指導(dǎo)朗讀。

        (1)教師范讀,學(xué)生考慮:這兩句名言的大概講了什么意思?

        (2)指名試說,教師相機(jī)點(diǎn)撥。(第一句大意:人生在世,誰能防止一死呢?但要死得壯烈,死得有價(jià)值。我愿留下一顆丹心,以彪炳史冊,昭示后人。“汗青”是指史書。)

        (3)在學(xué)生了解大意的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,要邊讀邊體味這兩句名言所蘊(yùn)含的堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的志向。

        “人生自古/誰無死,留取丹心 / 照汗青。”

        “風(fēng)聲、/ 雨聲、/ 讀書聲,// 聲聲入耳;家事、/ 國事、/ 天下事,// 事事關(guān)心。”

        (4)指名朗讀,師生評議,和時(shí)褒揚(yáng)讀得好的同學(xué)。

        4.熟讀成誦。

        (1)給學(xué)生充沛的時(shí)間練讀,練背。

        (2)同座位之間互背。

        (3)集體背誦。

        (4)指名背誦。

        5.鞏固積累。背誦學(xué)過的一些名人名言。

        第 三課 時(shí)

        口語交際

        介紹我的朋友

        一、介紹朋友,指導(dǎo)選材

        1、激趣引入

        你在生活中肯定結(jié)識了許多的朋友,這些朋友中有些我們都不認(rèn)識,你能向大家介紹一下你的`好朋友嗎。

        2、提出要求

        自由讀口語交際訓(xùn)練要求,你知道了什么要求。

        (學(xué)生自由發(fā)言)

        3、你準(zhǔn)備向大家介紹哪些小伙伴

        學(xué)生自由說自身的伙伴(小組交流)

        (老師在巡視中,引導(dǎo)學(xué)生在眾多的伙伴中,選擇最了解的來介紹)

        二、講伙伴,指導(dǎo)交際

        1、指導(dǎo):為了讓大家了解你的小伙伴,請你把這位小伙伴的姓名、性別、年齡、與自身的關(guān)系,他做過的什么事給你留下深刻的印象,講給大家聽。

        (抽在巡視中發(fā)現(xiàn)的有代表性的學(xué)生說)

        1、 組織大家評議,肯定優(yōu)點(diǎn),提出修改的地方。

        2、 教師與學(xué)生一起示范口語交際場景,突出兩點(diǎn),一是將朋友的優(yōu)點(diǎn)介紹清楚,對朋友的尊重;二是將來家的原因向家長作解釋。

        四、扮演,練習(xí)對話

        學(xué)生三人一組,自由搭配練習(xí)。愿意上臺扮演的就上來扮演。

        五、評議、選最佳角色

        大家認(rèn)真觀看他人的扮演,提出自身的意見。

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