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      《草原的早晨》教案設計

      時間:2021-06-13 19:43:39 教案 我要投稿

      《草原的早晨》教案設計

        目的要求:

      《草原的早晨》教案設計

         1、精讀課文,了解課文內容。

        2、感受春天早晨大草原的美麗風光和牧民的勤勞、快樂。

        網絡課

        一、創設情境,導入新課。

        1、多媒體播放草原風光片。

        導語:那還等什么,咱們趕快學課文吧!

        二、細讀課文,讀中感悟。

        自讀全文。

        ㈠學習第1自然段。

        1、誰來給我們讀一讀。

        師:你覺得她哪些詞讀得特別好?

        2、細品第一段。

        ⑴抓住啪!啪!、響亮等詞學習第一句。

        ⑵抓住鋪滿、新綠、醒來了等詞學習第二句。

        3、自由讀詞、讀句。

        4、指名讀這段。

        5、學生有感情讀齊讀這段。

        導語:當黎明到來的時候,隨著牧民鞭聲的響起,寧靜的草原一下子變得熱鬧起來。熱鬧的草原是什么樣的呢?

        ㈡學習第2自然段。

        1、自由學習這段(可以左右交流、探討)

        點擊草原之旅中的視頻,邊看邊體會草原的熱鬧。

        2、相機教學。

        讀過課文,看過錄象,你從哪兒感受到了草原的熱鬧?

        羊多,羊歡

        ⑴從文中哪幾個詞語感受到的?

        抓住:一只只、涌出、羊群體會羊多。

        ⑵出示:涌出、蹦跳、奔向

        ⑶讀好涌出、蹦跳、奔向,體會羊兒當時有多么快活。

        ⑷男生、女生比賽讀這句。

        ⑸用上這3個詞,說說我們前不久學校舉行的放風箏比賽的場面。(同桌交流后發言)

        師:我校一年一度的放風箏比賽開始了,我們(涌出)了教室,(蹦跳)著(奔向)大操場。

        師:你當時開心嗎?快活嗎?

        ⑹讓我們再來有感情地讀讀這句,感受一下羊兒急于沖出圈門奔向大草原時的開心、快樂。

        導語:真是群自在、快樂的羊啊!

        牧民樂

        ⑴小朋友,看了那些騎著駿馬,英姿颯爽的牧民,你想說點什么?

        (真快;好威風;騎馬技術高;高興)

        ⑵請你自己讀讀第二句,看看你能把牧民那開心勁兒讀出嗎?

        ⑶指名多人讀。齊讀。[

        此時的草原是多么得歡快、熱鬧啊!羊兒歡,人更歡。讓我們一起再來讀一讀這段。

        ㈢學習第3自然段。

        ⑴師范讀,要求:一邊聽一邊想:你看到了什么?聽到了什么?

        (看羊群圖片,播放牧羊人的歌聲)

        ⑵(我看到了羊群),那一群群羊兒像朵朵白云在飄動什么地方像?

        自讀這句體會。

        ⑶師:羊兒成群的散布在草原上,慢慢地移動吃草,遠遠望去還像什么?左右交流后指名。

        ⑷(聽到了歌聲),歌聲忽遠忽近,在大草原上空來回飄蕩,這就是回蕩。

        ⑸這是怎樣的歌聲?

        ⑹指導讀好這段,語速放慢,聲音漸漸放輕,學著老師的樣指名讀。

        ⑺在牧羊人悠揚的歌聲中,有感情地齊讀這段。

        三、指導背誦。

        導語:多美的一幅景象啊!小朋友,這么美的.大草原,這么美的課文,我們把它印入腦海,好嗎?

        師:選你最喜歡的一段背一背。可以一個人背,也可以和邊上的小朋友一起背,比比誰最有感情。

        (相機)喜歡這段的起立背。

        四、指導習字。

        ⑴出示:牧、原這兩字。想想你有什么好方法記這兩個字,介紹給大家。

        ⑵你認識了誰?寫的時候要注意什么?

        ⑶多媒體講解各字,并指導學生書寫。

        五、拓展延伸。

        導語:這堂課小朋友學習得真認真,李老師獎勵大家去大草原游覽一番。(播放《賽馬》)讓我們騎上駿馬,跟隨牧民一起去大草原吧!(做起動作,甩起鞭子,喊起來。)

        師:點擊草原之旅。自己瀏覽圖片,想看什么就點什么。小朋友們,盡情地享受這次草原之旅吧!

        學生自由操作,瀏覽。

        六、布置作業。

        任選其一,可以找好朋友一起完成,也可回家同爸爸、媽媽一起完成。

        1、涂一涂:學習了課文,大草原一定給你留下了深刻地印象吧!請你到小畫板中,幫這幅《草原的早晨》涂上顏色,再把它貼到暢所欲言的涂一涂中。

        2、貼一貼:請你動起小手,到網上搜索漂亮的草原圖片,再把它貼到暢所欲言的貼一貼中,讓大家一塊兒來欣賞吧。

        師:草原之旅即將結束,我相信每個小朋友的感觸都很深,讓我們在這優美的音樂聲中結束本次草原之旅吧!

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