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      托班社會(huì)活動(dòng)教案《著火了怎么辦》

      時(shí)間:2021-06-13 15:58:08 教案 我要投稿

      托班社會(huì)活動(dòng)教案《著火了怎么辦》

        活動(dòng)目標(biāo):

      托班社會(huì)活動(dòng)教案《著火了怎么辦》

        1.了解火災(zāi)發(fā)生的幾種常見原因。

        2.了解主要的逃生技能,培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、電腦、電視機(jī)、濕毛巾等。

        活動(dòng)過程:

        一、講述故事前半段。

        1. 老師講述故事前半段,提問:聽到著火啦,山羊老師應(yīng)該怎么做?

        2. 火警號(hào)碼是什么?號(hào)碼撥通了后,要說些什么?誰來試試?

        3. 個(gè)別幼兒練習(xí)后全體練習(xí)。(說清著火的'地點(diǎn))

        4.山羊老師也是這樣做的,消防員正在往森林里趕呢!

        二、討論:報(bào)警后應(yīng)該怎么做。

        1.教室里有許多小動(dòng)物,這時(shí)山羊老師應(yīng)該怎么做呢?

        2.首先要冷靜,第一時(shí)間離開火場。逃離時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰,趕快離開火場。

        3.一起來試試!幼兒徒手練習(xí)動(dòng)作。

        三、講述故事后半段。

        1.山羊老師用這種方法帶著孩子們離開教室到了安全的地方。這時(shí)消防隊(duì)員也來到了,他們很快就撲滅了大火。小猴搞不明白為什么會(huì)著火的呢?消防員叔叔說:“火災(zāi)原因要仔細(xì)勘察才能知道。“

        2.一起想想,怎么會(huì)著火的呢?引導(dǎo)孩子一起討論。

        3.一會(huì)兒,消防員叔叔說:“著火原因找到了,是電線老化引起的。”

        四、情景練習(xí)。

        火災(zāi)了,我們馬上離開教師,到安全的地方去!(發(fā)放濕毛巾,進(jìn)行情境練習(xí)。)

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