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      小班語言活動教案:我會變

      時間:2021-06-13 16:10:42 教案 我要投稿

      小班語言活動教案:我會變范本

        活動目標:

      小班語言活動教案:我會變范本

        1.感受故事中“變”帶來的快樂。

        2.嘗試用動作和語言表達自己“變小”或“變大”的愿望。

        活動準備:

        音樂、教學掛圖、故事視頻、多種動物的卡片。

        活動過程:

        1.提問:我們怎樣可以把身體縮到最小?想象一下自己真的變小了會發(fā)生什么事情?(播放音樂,讓幼兒想一想)

        2.出示教學掛圖,教師與幼兒共同學習《我會變》。

        (1)小女孩做了4個夢,咱們來看一看他做的第一個夢。小女孩在哪里?在兜里有什么好處?

        (2)小朋友你們看一看小女孩在哪里?看誰找的最快。(教師出示圖二)小女孩在哪里?干什么?變小之后吃棒棒糖好不好?為什么好?

        (3)咱們來看看小女孩的第三和第四個夢,猜一猜小女孩變小之后又會在哪里?(小女孩的圖像、找?guī)讉地方用小紙條遮起來)教師幫幼兒打開紙條驗證。在姐姐的娃娃家里干什么?猜猜小女孩又在干什么?變小之后有什么好處。

        3.其實咱們的故事有一個好聽的名字叫《我變小了》,小女孩一共做了幾個夢?夢到自己在干什么?

        4.教師為幼兒出示故事視頻,讓幼兒完整的欣賞一遍故事。

        5.小朋友你們覺得變小好不好?其實咱們不能真的變小,咱們可以用手來表現(xiàn)一下大小,怎樣可以讓我們的`手看起來更大或更小?

        游戲1:按教師指令讓幼兒的手變大變小。

        游戲2:教師為幼兒準備許多動物的卡片(大小很明顯的動物)放在教室的各個位置,讓幼兒根據(jù)教師的指令去找出相應的動物卡片。(找一找比小狗大的動物,比小狗小的動物。)

        6.看看小朋友找的對不對,之后把大動物貼在黑板上的一個位置,把小動物貼在黑板上的一個位置。一起來說一說大動物都有什么,小動物都有什么。

        教師小結(jié):動物大有動物大的好處,動物小有動物小的好處,比如:蚊子小可以不易被人發(fā)現(xiàn),老鼠小可以易于躲藏,身體也可以更加的靈活,小的動物吃的東西也少,不容易餓。

        7.小動物長的小有這么多的好處,那小朋友想一想如果你夢見你變小了會發(fā)生什么事情?回家也可以問一問你的爸爸媽媽。

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