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      對稱中班數學活動教案

      時間:2021-06-13 17:14:44 教案 我要投稿

      對稱中班數學活動教案

        活動目標:

      對稱中班數學活動教案

        1、幫助幼兒了解對稱的概念,引導幼兒利用數學插板進行簡單對稱的操作。

        2、提高幼兒的觀察能力和推理能力。

        3、培養幼兒養成良好的操作習慣。

        活動準備:

        數學插板幼兒人手一套,ppt,電子白板。

        活動過程:

        一、利用電子白板幫助幼兒鞏固認識行和列。

        1、復習行、列的意思。

        "在數學插板上橫著擺放棋子的叫行,豎著擺放棋子的叫列。"

        2、老師在數學插板上擺放行或列的棋子,讓幼兒說說那是第幾行或第幾列。

        二、利用ppt進行學習對稱的教學活動。

        1、觀看ppt演示,認識對稱軸。

        "今天老師帶來了一條直線,這是一條很神奇的直線,我們一起來看一看。"①這是一個三角形,一條直線把三角形從中間分成兩半,這兩半我們把它對折后發現大小一樣,完全重合在一起。

        ②這是一只蝴蝶,一條直線把蝴蝶從中間分成兩半,我們把它對折一下,發現大小一樣,完全重合在一起。這條直線真厲害!

        小結:從圖形或圖案中間沿著一條直線對折,變成兩個大小一樣的圖形或圖案,這條直線叫做對稱軸。

        ③一個圖形沿著對稱軸對折,對折的兩部分大小一樣,這樣的圖形叫軸對稱圖形。

        ④一個圖案沿著對稱軸對折,對折的兩部分大小一樣,這樣的圖案叫軸對稱圖案。

        三、引導幼兒進行操作簡單的對稱。

        "這條對稱軸這么厲害,今天讓我們在插板也做一條對稱軸。請你在第5列插上10課黑色的棋子。"

        1、在數學插板第五列插上10顆黑色的棋子,當作對稱軸。

        2、老師在對稱軸左邊第4行擺放2顆紅色的棋子,幼兒在自己的插板上插上對稱的兩顆棋子。

        3、老師在對稱軸左邊第8行擺放4顆綠色的棋子,幼兒在自己的插板上插上對稱的4顆棋子。

        4、老師在對稱軸左邊用紅色的棋子擺放半個三角形,幼兒也在自己的插板上擺出同樣的圖形,然后再擺出其對稱另一半。

        5、用同樣的方法,用黃色的棋子進行簡單對稱圖形的.擺放。

        6、幼兒自由在數學插板上擺放出一個簡單的周對稱圖形。

        "我們利用這條對稱軸可以擺出各種對稱的圖形或圖案,現在請小朋友用自己喜歡的顏色做一個對稱的圖形或圖案。"

        四、游戲鞏固對稱的認識。

        1、幫紫色的花找對稱的另一半。(按顏色找)

        2、幫猴子找另一半臉。(用排除法,逐一排除)

        3、給生活中常見的物品按對稱,不對稱進行分類。

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