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      中班科學教案《旋轉的物體》

      時間:2021-06-14 12:29:38 教案 我要投稿

      中班科學教案《旋轉的物體》

        活動目標

      中班科學教案《旋轉的物體》

        1.在游戲中積累有關轉動的經驗,發現轉動的很多有趣現象。

        2.為自己和同伴的成功而高興,在活動中感受成功的喜悅。

        活動準備

        1.課件:照片—旋轉木馬

        2.玩具車、陀螺、筷子、積木、圓片、吸管、牙簽、碗、杯子、毛巾、硬幣等 。

        活動過程

        一、初步獲得有關轉動的經驗。

        1.猜謎引出風車

        教師:小朋友,今天老師帶來了一個很好玩的東西,

        說它是輛車,可它不是車,風兒一吹來,腦袋隨風轉。你能猜出來它是什么嗎?

        2.幼兒探索操作

        (鼓勵幼兒發現轉動的各種有趣現象。)

        教師:除了風車能轉,你知道還有哪些東西是可以轉嗎?

        今天,老師還給大家準備了很多東西,我們一起來看看有什么,

        玩具車、陀螺、硬幣、紙片、吸管呼拉圈。

        它們能轉嗎?我們來試一試!

        3.幼兒交流

        (鼓勵幼兒將自己的發現大膽地告訴同伴)

        教師:你玩的是什么?你是怎樣讓它轉起來的?

        小結:我們用嘴吹,用手轉,有手推,想出了那么多轉動的方法。

        二、操作,探索

        (引導幼兒用兩種不一樣的東西使其中的一樣東西轉起來。)

        1.教師:今天我們班要開展一個“轉轉轉”的展覽會,你們能不能讓這些東西轉起來呢?

        2.請大家用兩種不一樣的`東西合作,使其中的一種東西能轉動起來。

        3.誰來說說你用了哪兩樣東西,是怎么玩的?

        三、延伸活動

        1.游戲“迷迷轉”,引出身體的轉動。

        “迷迷轉,迷迷轉,大風停了我不轉。”

        我們在做游戲的時候身體怎樣了?”

        (原來發現我們的身體也會轉動的,真神奇。)

        2.那請小朋友找一找在我們身上還有哪些地方,哪些部位也會轉動起來的?

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