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      看冰燈教案

      時間:2021-06-13 15:44:27 教案 我要投稿

      關于看冰燈教案

        一、聯系舊知,揭示課題:

      關于看冰燈教案

        同學們都看過花燈吧,誰來談談你的體會?

        那么冰燈究竟是怎樣的呢?我們今天就要一起去看冰燈。(出示課題)

        二、初讀課文,了解大意:

        1、自由地讀課文,思考:什么叫冰燈?

        2、指名談談對冰燈的理解(欣賞幾幅冰燈的圖片,解說:冰燈是用很大很大的冰塊雕琢而成的燈)

        3、課文中介紹的冰燈是什么樣子的呢?再讀課文:圈出生字,劃出新詞,標好自然段序號;把課文讀正確,讀流利。

        4、指名接讀課文,及時正音;說說課文中的冰燈是什么樣子的。

        三、教學第四自然段:

        冰燈這么有趣,帶老師到最吸引你的地方去看看吧!(出示第四自然段)

        1、自由讀,思考:冬冬來到冰雕動物園,看到了什么?

        2、指名回答,出示圖片:奔騰的斑馬,報曉的公雞,活潑的花貓,笨重的北極熊,小猴騎大象。

        3、出示句子:瞧,那冰雕的.大象正是有趣極了。

        ①自由讀,喜歡這座冰雕嗎?為什么?(體會神氣活現有趣極了揮舞)

        ②用自己喜歡的方式讀句子(抓重點詞、加動作)

        ③指名讀,評議

        ④有感情地齊讀。

        4、再請你讀讀第四段,你發現了什么?(指名反饋)

        ①如果你是小雕塑家,你還能雕出怎樣的小動物來?出示:()的()

        ②小猴騎大象這么有趣,那活潑的花貓會是怎樣的呢?

        ③你能不能選擇一種冰雕動物,學著第3句的寫法把它栩栩如生的樣子展現出來呢?

        (練筆同桌互相評改指名展示,集體評議)

        5、四人小組合作,以冰雕動物園的動物真是可愛極了。為首句,模仿第四段說一說。

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